Hur att lära ditt barn att tänka på utan ansträngning

när man ska börja

Anses småbarn börjar mycket tidigare än många tror. Redan på 18 månader - det späda ålder då många barn fortfarande inget tal eller motor utveckling - barnen är aktivt intresserade av antalet objekt, utvecklaAtt lära sig att räkna börjar i barndomen: bevis från 18 månader åringar visuella preferencess räkna sina egna strategier och ganska nervöst reagerar specifikt tillåts av vuxna fel i samband med siffror.

Därför kan det första spelet för kärleken till barn med en poäng börja så tidigt som ett och ett halvt år.

Det är dock viktigt att ta sig tid och vänta inte på mycket unga barn undra. Möjligheten att lägga märke till sina egna misstag och som tydliga mönster, som förbinder siffrorna kommer lite senare - mellan 3 och 5 årAtt lära sig att räkna börjar i barndomen: bevis från 18 månader åringar visuella preferencess. Det är denna ålder anses optimalt för starten av meningsfulla matematiska studier.

10 ljus och roligt sätt att lära ett barn att övervägas

1. Mer benägna att använda digitala exempel i tal

För 3-5 år barnet redan ackumulera en bra ordförråd och nyfiket hänvisar till ännu okända ord. Ju oftare i ert tal hörs nummer ( "Det är dags att vakna upp: åtta", "Vi väntar på spårvagn nummer 3! Och detta - № 11, det passar inte oss "" Du är tre år, och Misha från trädgården för fyra "" för att ta bun vi måste betala 12 rubel faster "), desto mer uppmärksamhet ditt barn kommer att ges till dem, nyfikna och försöka få in väsen.

2. Överväga när det är möjligt

Du kan räkna stegen. Du kan räkna sekunderna innan hissdörrarna öppnas. Du kan använda rim innan fall "One-två-tre - fiskbens, bränna", "One-två-tre-4-5 -. Run" Det är viktigt att ungen realiserade siffrorna är inte något abstrakt, men en del av vardagen.

3. Inkludera barn låtar med video räkning

Detta är en av de mest prisvärda, enkelt och roligt sätt att introducera ett barn med siffror, deras ordning och enkel addition och subtraktion regler. Lika överraskande som det låter, men det mest effektiva sättet barn lär sig matematik när de hör en bekant och begripligt talspråkAtt omvandla arbetskraften för barn födseln till ålder 8: en samlande Foundation.

På YouTube, till exempel, en hel del låtar, schitalok, som kan inkludera ditt barn på en resa eller att sjunga tillsammans under dagen. Här modern urban sång räkning på ryska:

Och här är en fantastisk samling av engelska språket för de yngsta:

I allmänhet, välja vad ditt barn kommer att gilla det - och ger dig iväg: watch, lyssna och sjunga med.

4. Kommunicera med utvecklingen av siffror

Det enklaste exemplet - ett märke på spelet Mätare. "Titta, den sista dagen av födelsen av din längd var 92 centimeter, och nu så många som 100! Låt Pomeroy du i en månad - det är intressant, du växer upp till 101 centimeter, "förskolebarn trevar aktivt sin plats sig i omvärlden?. Han var redan medveten om att växer. Och antalet växer med det, vilket leder till ett naturligt intresse som ett sätt att självkännedom.

5. Spela Sorter

Sortera - en av de viktigaste matematiska metoder. Vi separerar jämnt antal udda, hela fractional och enkelt från föreningen... Naturligtvis innan en sådan koncept barnet är fortfarande långt, men logiken i framtiden för aritmetiska operationer kan läras ut så tidigt som 3-4 år.

För att göra detta, en bra passform Toy-Sorter: Genomgående hål i olika former ett barn lär sig att skilja de olika geometriska former.

Men leksaker är inte begränsad. Sortera lätt tillgängliga i vardagen. Till exempel kan du erbjuda trohletke sprids ut handdukar i högar: vita - i en blå - till en annan. För chetyrohletki uppgift kan kompliceras genom att föreslå att använda bara två olika sätt att sortera: "Du kan inte för Jag börjar att separera vita handdukar från blå, och sedan lägga alla de stora vita handdukar i korgen, och alla lite - i detta? "

6. build

Småbarn älskar mixtra med olika Constructors kuber och block. Denna önskan kan användas som ett sätt att lära elementära matematiken. Till exempel för att bygga ett hus, behöver du fyra väggar. Ett hål i staketet runt hemmet (t.ex. en leksak traktor gjort) kan stängas i ett stycke... Nej, är ett kvarter inte tillräckligt! Och hur mycket vill du ha? Barnet själv insåg att det tar två eller tre block, och därmed kommer till idén att multiplicera föremål.

7. Köp barn Lego

Använda ljusa plastblock, indelade i olika antal identiska delar med rundad "taggar", ett förskolebarn lär känna längd: här på två "stud" block - det är kort, men på - tre, han längre. Lego gör det lätt att bemästra dessutom för om längden på tegel är inte tillräckligt, kan du alltid förlänga, kontakt med andra.

Men inte ensam... subtrahera Dessutom operationer med bråk, kvadratiska siffror, söka det aritmetiska medelvärdet - det är vad man kan lära sig med Lego nöjen. På nyanserna i Lego matematik för minsta skrev Layfhaker här.

8. Använd mnemonic kort

Detta är bekant för många kartong bilder, där siffrorna visas bredvid motsvarande antal objekt. Till exempel kan en visas bredvid äpplet, 2 - ett par bananer, 3 - tre körsbär och så vidare. Det huvudsakliga syftet med sådana kort - för att skapa en stabil anslutning mellan bildnummer och dess faktiska värde.

Tja, om sådana mnemonic element kommer att möta ditt barn så ofta som möjligt. Till exempel, kort på en magnetisk bas Det kan hängas på en magnetiserad ombord barns staffli eller på kylskåpet. Från tid till annan, inte stör ditt barn, är det viktigt med det rinner genom korten, räknat från 1 till 9 och tillbaka. Den stadfäster i minnessekvens räkning och förståelse för vad som döljer sig bakom den abstrakta och obegripliga tills barnet ord som "två", "tre" och "nio".

Jo, för att ditt barn, och det var intressant att röra runt med korten finns modeller med "hemliga". Till exempel, förlängning.

9. Tänka på Montessori metoden

Legendary pedagog Maria Montessori i sin bok "Min metod. Guide till att höja barn mellan 3 och 6 år"Jag sa till mig att kanske de bästa resultaten i undervisnings förskolebarn Balansen visade klass med pengar (eller dummy).

Jag ge barnen ett mynt i en, två eller fyra centimes och med deras hjälp barnen lära sig att räkna till tio. Det mest praktiska sättet att lära barnen kontot - är att visa dem ett mynt i sin hand, och den mest nyttig övning - det är ett utbyte av pengar. Dessa övningar är så nära besläktade med vardagen som har väckt intresse hos alla barn utan undantag.

Maria Montessori

Följande steg är anslutna matematiska spel med andra föremål. Till exempel äpplen: deras barn föreslås att beräkna och fördela lika för alla nuvarande barn). Eller, säg, koppar, när barnet frågar: "Vi kommer nu att dricka te, ta så många koppar, tillräckligt för att allt" (Det vill säga, är det nödvändigt att barnet att börja räkna antalet av de närvarande, och sedan föra det nödvändiga antalet redskap).

Montessori ansåg också att det är nödvändigt att koppla matematik med känslor. Det kan se ut. Uppmuntra ditt barn att vissa ljust färgade stavar av olika längder (Du kan helt enkelt hälla på bordet) och be dem att välja den längsta ögat. När ett barn gör ett val, frågar om han är säker på att hans stav - mästare? Till testserie jämföra den med den andra, förblir en total hög. Ja, om var och en av stavarna kommer att betecknas som dess längd märk siffror: 1, 2, 3, 4, 5 centimeter och så vidare. Så att barnet kan känna sig länge.

10. Använda metoden för Glenn Doman

Amerikanske läkaren Glenn Doman trodde att hjärnan hos ett litet barn är mycket kraftfullare än vad som allmänt trott: det kan omedelbart analysera och uppfattar den enorma informationsflödet, även om en vuxen verkar som om barnet "ingenting Han förstår. "

metodik Doman Den är uppbyggd kring samma princip som mnemonic kort: installation på förhållandet mellan siffror och vad de betyder. För att starta hus erbjuder föräldrar producerar kort av kartong: på ena sidan av dem skrivs numret (i fallet med 2-3 år gamla barn - från 1 till 10), anbringas på den motsatta motsvarande antal lätt att urskilja poäng.

Enligt Doman, måste du göra matten, när ett barn på gott humör.

Tillräckligt för att ockupera ett par minuter. Visa ditt barn ett kort med en punkt och tydligt säga: "One" Gå sedan till kortet "två" och så vidare. Dröj inte: att visa ett kort bör inte gå längre än yttrandet av motsvarande antal.

I den första klassen bör barnet bara titta. Inget behov av att be honom att upprepa det, eller utföra andra åtgärder. Efter att ha visat alla korten vara säker på att berätta för ditt barn att du älskar honom, som ni gillar det läraPat på huvudet, kram och eventuellt ugostite något gott naturliga marknadsföring - en viktig del av tekniken hemma.

Ett par första lektioner kort måste följa varandra i chotkom nummerordning - mellan 1 och 10. Eftersom den tredje eller fjärde kan de blandas som en förpackning. Och glöm inte: show snabbt, beröm överdådigt. Detta gör det möjligt för barnet, inte uttråkad i inlärningsprocessen och även få glädje av det, fast tag i anslutningen mellan den digitala och antalet tecken.

vad nästa

Med användning av de metoder som anges ovan, kan barnet enkelt lära sig att räkna till 10, och i omvänd ordning, och att utföra enkla aritmetiska operationer: addition och subtraktion. Han ska ges lätt, eftersom det fungerar inte med kryptiska symboler och mening bakom det - antalet artiklar. För ett barn 4-5 år av denna nivå av matematiska kunskaper är tillräckliga.

Nästa steg - successivt lära sig att räkna till 20, därefter till 100, för att möta mer komplexa operationer: multiplikation och division. Men även på de högsta nivåerna är viktigt att följa den grundläggande principen i matematik bör inte bli en tung börda. Ju mer i det långa loppet kommer att bli roligt och spel, desto lättare och lättare att barnet (och senare en tonåring) kommer att ges till att kommunicera med siffror.

se även

• Hur man lära ett barn att läsa viktiga regler och effektiva metoder →
• Hur snabbt och utan nerver lära multiplikationstabellen →
• Vad att lära barnet att han har uppnått framgång i framtiden →