Nu nästan varje hem har en modern prylar och barn ofta blir bekant med smartphones innan du börjar gå och prata.
Inga särskilda regler som förbjuder ger en smartphone eller surfplatta i en liten penna till ett år eller åtta tio år, så att den ålder då barnet för första gången håller ett finger på skärmen beror enbart på dess föräldrar.
Du kan välja utifrån sina personliga preferenser, lyssna på synpunkter från andra föräldrar vars barn är redan i full spela på tabletten, eller förlita sig på funktionerna i utvecklingen av barn i olika åldrar.
Många föräldrar inser vagt att det är fel att ge ett litet barn en smartphone, men barnen är mycket långlivade och föräldrar är sämre.
Om ett barn lämnas utan tillsyn, kan det sluta i tårar, åtminstone för gadget och hur det kommer att påverka barnets utveckling, kan vi bara spekulera. Men baserat på egenskaperna hos barns utveckling uppmärksamhet, fantasi och mentala processer i tidig ålder, är det möjligt att dra några slutsatser.
Smartphone för barn upp till 3 år
Unga föräldrar är ofta förvånad över hur snabbt de fortfarande ganska oerfarna barn lär sig hantera utrustningen. Ett år gammal baby kan låsa upp skärmen och klicka på de olika knapparna i två år, kan stoppa filmen och starta spelet. Barn under två år använder lätt musen kan köra teckningarna och justera ljudet.
Den franska vetenskapsakademin publicerade en bok "The Child och sköldar» (L'enfant et les écrans), där frågan om samspelet mellan barnet och gadgets avslöjas när det gäller medicin, psykologi och neurologi.
Enligt forskning i denna bok fann säker användning av smartphones med 1,5 år.
Även forskare säger Skillnaden mellan TV och interaktiva enheter, och erkänna tidigare säkrare.
Det faktum att barnen knappt kunde skilja upp till två år, vad som händer på skärmen, och att - i den verkliga världen. Vad händer på TV-skärmen eller dator helt absorberar dem, medan de interaktiva, drivna skärmar minska denna effekt.
Det finns en annan fördel med prylar framför TV - möjligheten att välja innehåll.
Du bestämmer vad barnet gör
En del föräldrar väljer att fråga på följande sätt: de ger helt enkelt ett barn den gamla enheten utan tillgång till Internet och installera dem på vissa program, till exempel pedagogiska spel eller något ännu. Barnet lär att hantera utrustningen och om den går sönder, inte har något emot.
Om du inte kan ge ditt barn en gammal telefon och han ibland spelar på ditt hem enhet kan du installera specifika tillämpningar, till exempel, Kide Läge för Android. Denna ansökan begränsar funktioner som kommer att gynna barnet.
Det finns ett annat program - Famigo SandboxSom inte bara skyddar din smartphone från tillgång till Internet och besöka oönskade webbplatser, men ger också recensioner av de bästa utvecklingsprogram för barn, ranking, etc. På e-post varje vecka kommer rekommendationer om innehåll och märker hur mycket tid barnet sitter bakom smartphone.
Mot tidig kär i en smartphone
Trots det anser de franska forskarna har några saker mot användningen av smartphones till 3 år. 2-3 år barnet har cerebrala mekanismer bildas på grundval av vilka kommer att ske härnäst, mer komplex träning.
Barnet lär att ta emot, hantera, integrera och lagra information, och använda gadgets kan allvarligt påverka hur det kommer att utveckla sin tänkande. Den digitala tekniken ger upphov till multi-tasking och kan orsaka Attention Deficit DisorderDet manifest senare i livet.
Dessutom, Prylar dåligt inflytande på barnets fantasi - ett överflöd av levande bilder på skärmen inte lämnar tid att utveckla sin egen kreativa tänkande som är dåligt för kreativitet.
Smartphones för grundskolan ålder
I slutet av förskoleåldern, 4-6 år, är barnet som bildas av frivilliga uppmärksamhet, börjar han att medvetet direkt och hålla den. Vid denna tid bildade det visuella-figurativa och logiskt tänkande, barnet väljer egenskaper och attribut för objekt, jämföra dem, sortering, bedöma och lägger ut på hyllorna. Barnet vid denna tid aktivt utveckla den kreativa fantasi.
Den digitala tekniken skapar en flexibel och snabb tänkande, vilket inte är mycket god effekt på hjärnan. Som ett resultat är tät kommunikation med prylar barnets förmåga att klassificera information och integration minskas bildar ytan sinne, som inte kan tränga djupt in i några problem.
Därför är lärare uppmanas att fortfarande lära ett barn att boken kulturen.
Böcker lära barn djupare in i ämnet, att fokusera på det, inte bli distraherad av yttre stimuli.
Å andra sidan, i vår tid, måste ett barn lära sig att använda modern teknik för att hålla jämna steg med sina kamrater. Han var redan väl medveten om sina handlingar och lära sig att arbeta med heterogena informationsflöden på Internet.
Smartphones i början av övergångsperioden
Vissa föräldrar föredrar att köpa barnen smartphones närmare 12 år, när barnet är tillräckligt gammal för att ta hand om din enhet.
När det gäller de mentala egenskaper vid denna tid barnen börjar alltmer distraherad, deras prestanda sjunker, de De är mycket nyfikna (nyfikenhet topp 10-12 år), men omfattningen av intressen och hobbies är enorm och tillräckligt ytlig.
Smartphone ger barnet omfattningen av information han behöver, och den stora frågan är, vad exakt kommer att relatera denna information - studier och användbar kunskap om världen eller sociala nätverk och införde värden.
Motståndarna till smartphones är en annan rädsla - utveckling av en sluten barn som bor med nätverket, och inte i verkligheten, men det är mycket beroende av sina föräldrar. Om det vid en tidig ålder för att ge ditt barn tillräckligt med uppmärksamhet, inte lämna honom ensam med Internet, risken för slutna Nerd växa snabbt faller.
Generation tekniskt orienterade människor förpliktar - förtrogenhet med smartphone och alla informationsflödet, vilket kan erbjuder moderna verkligheten kommer att hjälpa barnet att snabbt komma in i en värld av högteknologi, där han kommer att live.
Köp dig när du kan
Ett annat tillvägagångssätt på problemet med barnet och smartphone, är det själv köp gadget. Föräldrarna tror att om ett barn kommer att kunna köpa sig en mobil enhet, är det verkligen tillräckligt och ansvarig vuxen att använda den.
Ett sådant tillvägagångssätt är inte heller saknar betydelse, men barn och ungdomar har möjlighet att övertala sina föräldrar, med hjälp av olika argument, till exempel "alla är redan där, och jag är en utan en smartphone." Vanligtvis fungerar.
gyllene medelvägen
Beslutet om smartphones och barn beror på många faktorer: egenskaper det enskilda barnet, synpunkter från föräldrarna och även familjens inkomster, men i alla fall, bättre att observera den gyllene medelvägen.
Begränsad tid med en smartphone i handen, föräldrakontroll och uppmärksamhet på barnet, eftersom i alla åldrar, är ingen smartphone ingen ersättning för föräldrar.