10 myter om att lära sig engelska
Forming / / December 19, 2019
Elena Britova
Akademisk chef för företaget "Translink-utbildning"Metodist, lärare i främmande språk.
Myt 1. På engelska kan du tala på en dag
Du kan inte. Även om de två. Få en uppfattning om vilken typ av språk, vad dess struktur och hur det fungerar - ja. Få råd om hur man studera - ja. Lär - nej. Oavsett om det är guiden 25 ramen superunikalnaya teknik eller lärare. Och även om alla tillsammans.
Lär - så att säga, och att tala och förstå - det är en färdighet.
För bildandet av skicklighet behövs som alla vet, en regelbunden motion rutin. Bilda en vana för en dag eller två är nästan omöjligt, särskilt kommunikativ. Delta i regelbunden engelska!
Myt № 2. Du kan lära dig att tänka på engelska
Denna fras - kommersiella flytta, har reklam ingenting att göra med processen.
Tänk dig, jag säger dig, ordet "bord". Vad har du i åtanke? image vid bordet: en vän, en standard, vad är nu framför dig. Men absolut inte ord fyra bokstäver.
Vi tänker inte i ord. Vi har kreativt tänkande.
Om jag ändra ordet "bord" på bordet och om du vet ordet, då är du där alla samma bild i mitt huvud. Oavsett om det kommer att ändras beroende på vilket språk? Knappast. Vi tror att vi inte är i språket. Och så ingen vi inte kan lära ut det.
Men lära sig att formulera tanken med tanke på strukturen i det engelska språket är ganska verklig. Avstämbara ryska förslaget i engelsk stil, och sedan översätta.
Myt 3. Engelska språket kan läras
Begreppet "lärande" är ganska omfattande. Vi har ett barn använda modersmål. Vi lärde oss det från början till slut? Säkerligen inte: inte alla regler för stavning vi vet och ibland gör misstag, och säkerligen finns det ord vars innebörd vi inte vet.
Och ännu mer så att lära sig ett främmande språk från början till slut är det omöjligt, helt enkelt därför att ingen vet vad som är slutet. Du måste bestämma vad man ska undervisa, beroende på de situationer där du kommer att använda språket. Lär dig engelska i etapper, flytta från nivå till nivå.
Myt 4. Du kan lära dig engelska ensam
Om engelska är den femte i spargris, eller åtminstone ett andra främmande språk, då är det riktigt. Men om detta är det första främmande språket och du är bara i början, är det nästan omöjligt.
Att lärare kommer att avsevärt påskynda processen, eftersom det är vad han kommer att plocka upp och materialet och metoden för arbete på materialet tillräckligt för att dina kunskaper, färdigheter, processer perception och individuella egenskaper tänkande. Att lärare kommer att korrigera riktning utbildning med hänsyn till dina styrkor och svagheter i talet. Detta är särskilt viktigt i början av utbildningen.
Myt 5. Språk kan läras med hjälp av applikationer och program
Nu har en hel del hårdvara för att lära sig engelska: alla typer appar, Webbplatser. De flesta av dem är mycket väl utvecklad och betydligt underlätta processen att lära genom att göra det mobil, kontinuerlig och intressant. Men detta är inte alltid tillräckligt.
Expandera ordförråd - ja. Att lära sig och att träna grammatik - ja. Ling - ja. Men tåg uttal, tala och förstå - inte. För detta behöver du en lärare. Det är han som hör fel det var han som skulle skapa en situation i klassrummet för att öva att tala och förstå, support samtal och bygga det på ett sätt för att ge dig möjlighet att olika tal situation är en lämplig röst utgång.
Kombinationen av hårdvara och lektioner med en lärare - det bästa sättet. Använd fördelarna med XXI århundradet för ytterligare utbildning och praktik.
Myt 6. Learning English ges inte till alla
Ingen tendens till språk. Alla lärare (professionell, förstås) kommer att säga att det inte finns några unteachable människor. Det har valt fel sätt, undervisningsmetoder, lärare och brist på motivation. Liksom den naturliga mänskliga lättja.
Vår hjärna är konstruerad så att den kan lära nästan vad som helst. Det är en fråga om tid och lust, snarare än bristande förmåga.
Sätt mål SMART metodenLetar du efter en bra lärare, och fram till ny kunskap!
Myt 7. Det beror på läraren
Läraren beror på många saker, men inte allt. Korrekt utvalda lärare - 50% av framgång: det kommer att bli en extra motivation, han kan individuellt välja att inspirera dig att bilda arbete, han är en förebild, och han kommer att ha intresse.
Men tyvärr är det ingen garanti för resultat. Resterande 50% - ditt ansvarsområde. Läraren väljer som en man eller hustru (i första hand bör vara bekväm och intressant), och se nästa stycke.
Myt 8. Det beror på elevens
Från föregående punkt är det klart att ansvaret delas mellan studenten och läraren lika. I området av studentens ansvar inkluderar: regelbunden närvaro, utan avbrott i processen för egenföretagande, genomförandet av rekommendationerna från läraren och aktivitet under klasser.
Om du får uttråkad, om du har något irriterande lärare, om du inte förstå hur presentations eller om du fånga dig själv att tro att i allt högre grad söker skäl att smita en lektion, inte vara rädd för att förändring lärare.
Om du inser att du lektionen intressant och du är inblandad, men återigen glömma läxor eller inte uppfyller lärar rekommendationer, ändra inställning till processen. Använd en metod för egenreklam eller själv straff, själva bestämma "morot" eller prioritera. Om de inte har engelska, inte skadar sig själva eller läraren.
Myt 9. För sent att lära sig engelska
Det är aldrig för sent. En av mina elever var 82, då han började lära sig engelska för första gången.
Det handlar om motivation. Om du verkligen behöver, då är ålder inte ett hinder.
Även om det inte finns någon uppenbar anledning (du kommer inte inom en snar framtid utomlands och vänner till utlänningar du inte), men du verkligen vill, då gå för det ännu mer. Möjligt att lära sig engelska bara för skojs skull. Dessutom studiet av främmande språk - bra Laddning för hjärnan, Ytterligare minne träning, förebyggande av sjukdom och demens. Lära sig språket, träna hjärnan!
Myt 10. Det är för tidigt att lära sig engelska
Huvudargumentet mot: kan drabbas native tal. Det är en mycket kontroversiell fråga. och hur tvåspråkiga barn? Med tal de har allt i ordning. barns hjärna är mycket mer plast och mer perfekt än någon vuxen var han aktivt studera hela, detta är hans huvuduppgift.
Att lära sig främmande språk utökar sitt ordförråd på sitt modersmål och aktivt utvecklar logiskt tänkande. För en sak: ett barn kommer till skolan och börja lära sig först. Han kan bli uttråkad och tappar intresset för ämnet.
Om du bestämmer dig för att lära ett barn från tidig ålder på engelska, då vara beredd att ge hela studier vid School of ytterligare kunskap som han utvecklade sina färdigheter och flyttar aktivt framåt. Om du är osäker, eller rädsla för det, konsultera en logoped, om barnet kontraindikationer. Förhållningssätt till lärande utan fanatism.
Ner med stereotyper och myter! Tänk om utsikterna, koncentrera sig på en önskan eller behov av att lära sig engelska, och gå med den kunskap som kommer att öppna upp nya möjligheter.