Hur man beter sig med barnet under krisen 3 år
Liv / / December 19, 2019
Svetlana Smirnova
Psykolog, författare till kurser i psykologi utbildningsprojekt "magistery».
Ålder 3 år, anses vara en av de svåraste i livet för föräldrar och barn. Under denna period barnet bildade självkänsla som en separat självidentitet. Baby börjar att aktivt kontrollera området där ändarna av dess möjligheter, som den kan påverka. Inför begränsningar i sina önskningar, blir han rasande. Och du kan inte bara avleda hans uppmärksamhet till något intressant, som vid en yngre ålder: barnet känner denna ilska på grund av det faktum att inte allt går som han ville.
Under krisen 3 år gamla barn upplever stora förändringar:
- Bildas vilje egenskaper - förmågan att uppnå sina egna, insisterar på sitt beslut. Barnet lär att manifestera sig i känslor och handlingar, att göra ett val, att förlita sig på sina känslor och önskningar.
- Barn utforska sin styrka och möjligheter i konfrontation med vuxna. Den utvecklar en förståelse för "vad som är bra och vad är dåligt", utforska gränser: när vuxna är orubblig i sitt beslut, och när att insistera på hans.
Hur krisen 3 år
Sovjet psykologen Lev Vygotskij identifierat sju tecken på krisen.
- negativism. Barnet hänvisar negativt på begäran av en vuxen, även om vi talar om vad han vill.
- envishet. Han insisterar på egen hand, och det är mycket viktigt att göra det, vad som än händer.
- eldfasthet. Olydnad i små saker, och i allvarliga frågor.
- protest. Barnet börjar aktivt uppror mot vad de tidigare utfört lugnt och undergivet.
- egen vilja. Önskan att göra allt på egen hand, även om barnens möjligheter till detta är otillräckliga.
- avskrivning. Barnet kan riva ner och förstöra allt som var kära till honom (även favoritleksaker), beat, och samtals föräldrar.
- despotism. Han vill ha allt hände precis som han sa.
I verkliga livet, verkar det allt så här: the kid som fortfarande plikttroget klädda går åt nästan allt ges tyst somnade efter de vanliga ritualer börjar att argumentera om allt. "Crown är inte samma foder mig med en sked, jag kommer inte sova i min säng!" - och ingen av de argument anledning inte fungerar.
Om vuxna insisterar på egen hand, är kursen "tungt artilleri." Barnet börjar i bästa fall att skrika och gråta, och i värsta fall - att slåss, bita och kasta allt som kommer deras väg.
Det ska sägas, ofta så barnen får verkligen sitt sätt. Vissa vuxna kan inte stå trycket, eller att inte veta hur man beter sig, att dra sig tillbaka i hopp om att barnet kommer att upphöra. Faktum är att fred återställd, men bara fram till nästa avsnitt av meningsskiljaktigheter.
Och nu hela familjen är uppdelad i två läger. Någon tycker att "prygla så krävs "eftersom" helt på halsen satte sig ner, "någon insisterar på humanism, inte krossa den enskilde. A "personlighet", fortsätter att kontrollera allas motstånd och därmed går en ledsen och nervös, som en ledtråd som beter sig som något är fel, men den hjälp det kan.
Hur du kan hjälpa ditt barn få igenom denna kris
Lär dig hur man korrekt uttrycka ilska
Först och främst måste vi förstå att ilska, som omfattar barn - det är inte intriger av de mörka krafterna, och känslan är helt normalt. Hon (liksom sorg, glädje, rädsla, överraskning) fick oss från djuren. Att möta fel eller motstånd mot hans önskan, barnet upplever samma bitterhet och vrede, och att tiger, vars motståndare försöker ta bort kött eller utvisa från territoriet.
Vuxna, till skillnad från barn, kan känna igen ilska och hindra det eller att visa ett adekvat sätt. När chefen höjer rösten, även irriterade vi oss, men antingen innehålla och husfärg Vi beskriver någon du känner, vad det "dålig människa" eller svara på ett konstruktivt sätt i processen dialog. Hos barn, dessa mekanismer ännu - de bara fungerade i denna ålder skede med hjälp av vuxna.
Algoritmen är som följer:
1. Vänta tills barnet lugnar ner sig. Det är meningslöst att säga något förrän han grep känslor: han kan inte höra dig.
2. När barnet har lugnat ner sig, ring en känsla av att han känner "Jag ser att du är väldigt arg (arg, upprörd)"
3. Tillbringa ett orsakssamband: "När min mamma inte ger vad du vill, det är mycket arg." För oss är det självklart att barnet var arg på grund av det faktum att han inte fick en bit godis, som han ville äta i stället för soppa. För honom, så ofta det ser ut som om någon kraft grep honom utan anledning alls, och han var "dåliga". Särskilt om vi i stället för att förklara orsakerna till hans vrede, att säga något i stil med: "Usch, hur illa barn" När vuxna bygger ett orsakssamband, barnen så småningom lättare att förstå sig själva.
4. Erbjud acceptabla sätt att uttrycka ilska: "Låt nästa gång du kommer inte att kasta in en sked mor och säga," Jag är arg på dig, "Du kan fortfarande slår näven i bordet!". Alternativ manifestationer av ilska varje familj sin egen: för någon acceptabelt att stampa fötterna, för andra - gå till mitt rum och där för att kasta leksaker. Du kan också göra en särskild "stol av ilska." Alla kan sitta på den och lugna ner, och sedan återvända till dialog.
Det är viktigt att understryka att detta inte är ett straff. Om du lägger i stället för papper och pennor, att barnet kan uttrycka hans eller hennes tillstånd i figuren. Vuxna själva också kan i värmen i kampen om nästa regeln om den dagliga rutinen, störda barn sitta på en stol och föregå med gott exempel genom att dra sin ilska och muttrade: "Hur får jag arg när du inte du går till sängs i tid!"
definiera gränser
Barn som ständigt unna, börjar känna att det är de styr världen, och blir på grund av detta mycket oroande. De hela tiden måste vara på tårna för att behålla makten. Det är inte porisuesh och kommer inte att spela. I samhället, den inhemska tyrannerna är inte särskilt framgångsrika, så de är vana vid att allt kretsar kring dem. De gör knappt kontakt med sina kamrater, och kräver ständig uppmärksamhet av läraren.
Vid den andra ytterligheten - en stel undertryckande av negativa skärmar. Den synpunkt föräldrar i det här fallet är enkel: barn ska alltid vara "bra" och lyssna på efterfrågan. Resultatet av detta tillvägagångssätt visas i två utföringsformer. I det första fallet är barnet hemma siden, men i en förskola utom kontroll och aggressiva. I den andra - han försöker mycket hårt för att uppfylla de höga krav, hoppa upp från tid till annan. Uppdelningen Han skyller sig själv och ofta drabbas nattskräck, enures, Buksmärta.
Sanningen är någonstans i mitten. Om vuxna förstår att detta är ett naturligt steg i utvecklingen av barnet, kan det bevara den relativa lugn och samtidigt insistera på. Erhållna fasta gränser som fastställts av den mjuka vägen.
Jag hänvisar till algoritmen, gjutna i boken John Grays "Barn från himlen":
1. Tydligt tala om vad du vill från ett barn: "Jag vill att du ska samlas leksaker och gick att tvätta." Mycket ofta vi formulerar vårt budskap vagt: "Kanske det är dags att sova?" "Titta, är det redan mörkt". Så vi flytta ansvaret för beslutet om barnet, och resultatet är förutsägbar. Ibland även en enkel klar ger uttryck våra krav tillräckligt. Om inte, gå vidare till nästa steg.
2. Blurts tänkt känslor av barnet och tillbringa ett orsakssamband: "Uppenbarligen spelet du tycker om, och du är upprörd när du måste avsluta det." När vi gör det, att barnet känner att vi förstår det, och ibland även detta är tillräckligt för att ändra sitt beteende.
3. Använd bud: "Om du kommer att gå på toaletten just nu, kommer du att kunna spela där i piratskepp / I jag räknar du längre. " Han lovade att barnet tycker om, men inte köper leksaker eller godis. Vi gör ofta det motsatta och hotade: om du inte gör som jag sa, du förlorar. Men att bilda en positiv framtid för att hjälpa barn fly från den process där den är nedsänkt, kom ihåg att det finns andra trevliga saker.
Om det var bara detta, barnet slår glädje till badrummet. Men om allt detta startades dem att ta reda på vem som är chef, kan du inte göra utan de följande stegen.
4. Höj tonen: Säg dina krav mer hotande ton. Mycket ofta börjar vi med det och sedan allt förvandlas till förtryck. Men de tre första punkterna är mycket viktiga, annars barnet och kommer inte att ha en känsla av att de förstår det. I detta skede kan du använda en av de mest framgångsrika tekniker som kallas "Jag ska räkna till tre."
5. Om efter förstärkning intonation barn fortsätter att bråkSedan ajournerades. Det är viktigt att förstå att detta inte är ett straff, men en paus för att lugna ner sig och fortsätta att kommunicera på lämpligt sätt. Samtidigt denna beteckning gränsar: barnet har rätt till sin åsikt, till känslor, men det slutgiltiga beslutet för en vuxen. Hela vägen och förklarade: "Jag ser att vi inte kan komma överens, så aviserade paus i 3 minuter. Och du och jag behöver lugna ner sig. " Hur gammal är barnet, så många minuter optimalt ordna timeout.
Hemma är barnen visas på ett säkert utrymme (ett rum där det inte finns några ömtåliga föremål). Dörren stängs (en annan beteckning av gränsen), vuxna förblir lugn på utsidan och anger hur mycket tid som återstår. Du måste vara mentalt förberedd att den andra sidan kan göra något. Vid det här laget, behöver du inte att inleda en dialog med barnet, annars bara drar. Men på grund av det faktum att du är vid dörren och tyst påpeka hur många minuter är kvar, inser han att han inte övergavs och inte straffas. När pausen är över, du öppnar dörren och börja med den första punkten.
Ju mer stabil och lättare barn reglerI vilka lever han, desto större utrymme för kreativitet och utveckling. Så småningom, tack vare våra ansträngningar, kommer barnet att börja att bättre förstå sig: hans arg som behagar från vad han längtar efter det brottet. Han utvecklar också metoder för att på lämpligt sätt uttrycka sina känslor. För 4 år kan det vara inte bara ett fysiskt uttryck, men bilden och ljud, och rollspel. Och om kommunikationen om kontroversiella frågor sker i läget för förhandlingar och antagande av barnets uppfattning är det för livsform förmåga att hävda sina rättigheter, uppnå sina mål och samtidigt respektera de rättigheter och åsikt andra.
se även👪👪👪
- 7 tips till föräldrar hur man odlar orörd och tacksam barn
- Hur att uppfostra ett barn själv: lat mamma metod
- TEST: Vad gör dina barn tycker om dig, egentligen?
- Varför lydiga barn - det är dåligt
- I vilka föräldrar växa upp lyckliga och framgångsrika barn