Hur man undervisar ett barn att hantera pengar

Vilka kvaliteter avgöra framgången för barnet i framtiden

Att barnet har lärt sig att effektivt hantera pengar och nå framgång i vuxenlivet, är det nödvändigt från en mycket tidig ålder ingjuta i honom två värdefulla egenskaper: förmågan att övervinna den omedelbara önskan om större belöningar i framtiden och förmåga att agera oberoende av varandra. Låt oss undersöka dessa egenskaper mer i detalj.

fördröjd tillfredsställelse

Fördröjd tillfredsställelse - är förmågan att hantera kortsiktiga nöjen och vänta på försenade belöning.

I en Stanford marshmallow experimentKognitiva och uppmärksamhetsmekanismer i fördröjning av tillfredsställelse. barn ges möjlighet att få en liten belöning nu eller award mer efter en kort tid.

Forskarna följde barn tills tonåren, och fann att barn som kunde vänta längre experimentDe var mer framgångsrika senare i livet. Detta visade att förmågan att vänta för belöningar spelar en viktig roll för att upprätthålla hälsa, nå framgång och välstånd.

självständighet

Denna kvalitet ger en känsla av självkontroll och förmåga att bygga en dom oavsett andra människor. Med tiden börjar alla barn att visa självständighet, försöker skilja sig från sina föräldrar, och att agera självständigt.

Det är viktigt att inte undertrycka längtan efter självständighet barnet, och för att stödja och vägleda den vägen. Barn som lär sig att vara fri, som passerar genom vissa stadier, växa till framgångsrika och produktiva människor.

Nedan ger vi flera sätt att successivt ingjuta en barn dessa två egenskaper - oberoende och förmåga att avstå från omedelbar tillfredsställelse - först genom lekar och berättelser, och sedan med lämpliga regler och tips.

Hur man undervisar pengar förvaltning i olika åldrar

Eftersom utvecklingen av barn sker gradvis, och vid varje ålder skede kräver olika åtgärder och inlärningssätt, anser flera perioder:

• förskoleåldern (3-7 år);
• grundskolan (7-11 år);
• tonåren (11-14 år);
• tidig tonåren (14-18 år).

Därefter berättar hur man undervisar barn:

• att skilja sina behov från önskemål;
• klokt hantera dina pengar;
• inte bara ta utan att ge.

Förskoleåldern (3-7 år)

Medan förskolebarn inte under god kontroll med deras spontana beteende, är det ändå möjligt att lära dem att utöva viljestyrka. Spel, som beskrivs nedan, kommer att hjälpa dem att lära sig att vänta på en fördröjd belöning.

I detta skede barn börjar att kontrollera utvecklingen av deras självständighet, föräldrar ofta hör krävande "Jag själv!" När du försöker att utföra för dem vanliga åtgärder. Låt dem testa gränserna för sin förmåga, samtidigt stödja och vägleda. Nedan strategier kommer bidra till att ge barnen ett val.

För att skilja behov från önskemål

1. Spela en omgång "Jag vill och måste." Kärnan i spelet är att skilja mellan vad du vill, vad du behöver göra. Ställ frågor i en anda av "middag - en vill ha eller behöver?" Du kan spela detta spel varje gång ett barn frågar om något: att inkludera tecknad ta en promenad.

2. Spela en omgång "Vem är då mindre än eller mer." När ditt barn ber om något i butiken, försök att erbjuda honom att välja just nu att köpa en liten leksak eller godis, eller vänta tills i morgon eller i helgen och få något mer önskvärt och värdefullt. Om barnet samtycker, alltid hålla löfte.

3. Berätta ditt barn en berättelse där besväret uppstått på grund av det faktum att skyndade hjälten. Till exempel när Prince Ivan bränd hud Frog Princess, istället för att vänta för magi för att hållas och det kommer att bli en prinsessa för alltid. Du kan tänka på en saga, där en pojke eller en flicka rusade för att ta emot priset, så fick mycket mindre än vad de kunde.

Spendera pengar klokt

1. Visa ditt barn att du kan spara upp för lite kul. Till exempel kan du ge honom några dagar för några rubel och när ackumulerat den mängd som krävs för att gå till affären tillsammans och köpa vad han vill.

2. När du betalar med kort, inklusive kredit, se till att berätta ditt barn vad du spenderar dina pengar. Han måste veta att de pengar som du betalar för allt som du köper och använder inte någon form av en magisk ämne som tas från ingenstans, så det har inget värde.

3. Spela butiken. Tjäna pengar improviserade saker, leverera varor och prislappar på papperslappar. Ge barnet en viss summa pengar. Antag att han går till affären och köpa en del saker. När som helst kan du växla roller, men följa reglerna: du kan bara köpa till det pris som ursprungligen installerades.

Inte bara ta men också ge

1. Gör familjen spargris. Lär ditt barn SparaMen inte snabb kul och några större inköp: kläder, cykel, telefon.

2. Visa att du också gör sina pengar i en spargris. Ställ in antalet mynt att barnet kommer att kastas in i spargrisen varje dag, och sedan med det, lägga till statskassan 50% av sina investeringar. Han kommer att lära av ditt exempel, och se hur de inkrementella investeringar för att öka det totala beloppet.

3. Teach donera leksaker. Be ditt barn att välja två eller tre av de relativt nya och att ge, för att ge i trädgården eller kastas in i behållaren för behövande.

Grundskola ålder (7-11 år)

I detta skede är barn ofta fascinerad av pengar. Detta är ett utmärkt tillfälle att förklara för barnet att bankkontot, och att fortsätta sin bekantskap med världen pengar.

Vid denna tid, barn utvecklar en känsla av stolthet över sina prestationer och förmågor. Detta är en bra tid för införandet av avgifter för arbete på huset. Det är inte nödvändigt att betala för barnet som är en del av hans dagliga arbetsuppgifter: rengöring leksaker, återställa ordningen i sitt rum, rengöring rätter efter måltider. Men du kan ge pengar för några extra arbete: tvätta fönster, rengöring av soffa eller matta, diska efter en semester.

För att skilja behov från önskemål

1. Ge barnet ett val. Till exempel, erbjuder sig att köpa glass för tre dagar i veckan eller en stor leksak i slutet av veckan. Visa honom denna leksak, förklara att den kommer att kunna få det endast om du ger upp den dagliga njutning i form av glass.

2. Låt ditt barn att delta i beslutet om ett stort inköp. Kalla honom när ni diskuterar större familj köp. Förklara varför du är överens om att en sådan lösning, från vilken vägrar att köpa en dyr sak, varför det behövs.

3. Teach bidra till projekten. Om ditt barn vill göra ett projekt - att sälja pennor i skolan, starta en blogg, sell hendmeyd - diskutera sitt bidrag till denna sak. Åtminstone en del av de pengar som behövs för projektet, bör det betala ur fickan eller donerade medel.

Spendera pengar klokt

1. Jämför priser på samma produkter i butiken innan du köper dem. Prata med ditt barn om varför du köper den är det, i stället för en annan produkt.

2. Skapa regler för besparingar. Uppmuntra ditt barn skjuta upp en viss procent av varje kassakvitto, såsom fickpengar eller gåvor för helgdagar.

3. Skapa ett barnkonto eller kort. Nu vissa banker ger en möjlighet att öppna ett kort för barn från sex år. Detta är ytterligare ett kort kopplat till kontot föräldrar, som du kan överföra pengar. Inom bank programmet kommer du att se alla underordnade operationer.

Inte bara ta men också ge

1. Lär ditt barn att hjälpa andra. Till exempel kan det ge en del av sina pengar eller leksaker till behövande barn. Förklara att det finns familjer där inkomsten för liten för att köpa leksaker för barn, kan det hjälpa någon att bli lyckligare.

2. Lär dig att hjälpa en person. Du kan välja en person som behöver hjälp, och visa ditt barn hur man kan hjälpa honom. Detta kan vara en äldre man i vars hus får du ut med ditt barn, eller ett sjukt barn, sände han en del av sina pengar. Om du hjälpa en viss person, fördelarna för honom och bidrag ditt barn upplevs mycket enklare och tydligare.

3. Fastställa regler för välgörenhet. Håller med barn, att en ny leksak (kläder, transportmedel), kommer det att ge en gammal (men inte mycket trasig) till välgörenhet.

Tonåren (11-14 år)

I den här åldern barn söker självständighet. De testar gränserna för sin frihet och flytta från barndomen till tonåren. Vid denna tid, väl väcka hos barn företagande ande: Lyssna på sina idéer och låta dem gå i uppfyllelse.

Barnen bättre förstå matematik - de kan prata om procentsatser och förklara arbetet i banksystemet. Dessutom blir de mer känsliga och förståelse, att inse att alla familjer är olika materiella möjligheter, så att i dina konversationer om välgörenhet kan adresseras mer komplicerad fråga.

För att skilja behov från önskemål

1. Innan du köper något, lära dig barnet att leta efter information om produkten på webben. Läs recensioner, jämföra den eftertraktade köp med andra märkesvaror. Diskutera om eller inte köpa en produkt nu, eller vänta för försäljning, order billigt med en längre leveranstid.

2. Kom överens om uppskjutna betalningar. Vi ibland gör impulsiva inköp. Kom överens med ditt barn om han kommer att betala för sin impulsiva köp nu eller ge dig pengar senare.

3. Diskussion om besparingar för en regnig dag. Förklara för ditt barn att i livet finns det tillfällen när de snabbt kan behöva pengar. Detta är fallet bör skjutas upp reserv. Uppmuntra ditt barn att tänka ut några av dessa situationer som kan hända i hans liv.

Spendera pengar klokt

1. Förklara skillnaden mellan reklam och recensioner. Du kan spela med barnet i spelet "Skillnaden mellan reklam artikeln från icke-reklam undersökning baserad på personliga erfarenheter."

2. Lär ditt barn att använda kontanter. Människor tillbringar dubbelt så mycket om de använder ett kreditkort istället för kontanter.

3. Förklara för ditt barn skillnaden mellan att köpa på pengar och köpa på kredit. Berätta hur mycket intresse han måste betala banken och hur många till slut kommer att kosta samma sak. Förklara risken för dåliga lån.

Inte bara ta men också ge

1. Berätta ditt barn om ojämlikhet inkomster, hemlösa och låginkomsttagare.

2. Uppmuntra ditt barn att tänka på vad andra behöver. Diskutera med dem vad problemet är i våra och andra länder, Brainstorm hur du kan lösa dessa problem.

3. Tillsammans bestämmer hur många timmar per vecka eller månad ett barn kan spendera på att hjälpa andra.

Tidig tonåren (14-18 år)

Detta är den ålder då en person inte kan kallas en vuxen, men han förstår vuxenvärlden är mycket bättre och redan anser sig en del av den.

Många av barnen efter skolan eller till och med gymnasiet, försöker arbeta och få sina första pengar. Kanske bör du tala med ditt barn om hur man sparar pengar för utbildning.

Det är viktigt att ge barnet frihet att planera långsiktiga lösningar. Han kommer att göra misstag, låt honom det. - Din uppgift är inte att skydda den från fel, och förklara hur man lär sig dem.

För att skilja behov från önskemål

1. Berätta om regeln om 24 timmar. Lär ditt barn innan beslut fattas om ett större inköp för att vänta 24 timmar. Detta kommer att skydda den från spontan utgifterna.

2. Diskutera skälen till att han vill köpa något dyrt. Fråga varför han vill köpa den, om den anser att ett dyrt inköp kommer att göra honom lycklig.

3. Lär ditt barn att prioritera. Förklara varför du behöver ägna tid åt sina studier, idrott, fritidsaktiviteter, även om man måste offra underhållning. Förmåga att prioritera hjälp för att hantera pengar i framtiden.

Spendera pengar klokt

1. Lär ditt barn budgetplanering. Tillsammans gör en budget för månaden, och i slutet av perioden kontrollera om planerna sammanfaller med verkligheten.

2. Presentera ditt barn till placeringsinstrument. Berätta var och varför det är värt att investera.

3. Berätta om lånen. Ditt barn kan första möte med en önskan att låna pengar eller låna ut till vänner. Berätta hur skulden kan förstöra en vänskap, vid behov att låna och hur man vägrar att upprätthålla en god relation.

Inte bara ta men också ge

1. Ta reda på vad området inspirerar ditt barn att tänka tillsammans på vad det kan göra för utveckling och stöd på detta område.

2. Om barnet inte vet vad de ska göra, hjälpa dem att hitta en passion och fortsätter att söka arbete inom detta område.

3. Hjälp mig att hitta en balans. Ditt barn kan ryckas med stark lösning av eventuella problem. Hjälpa honom att hitta en balans som något kan han göra nu, men något måste skjutas upp för framtiden.

---

Människor gradvis lära sig värdet av pengar, ingen föds med denna känsla. Tillämpa dessa metoder kan du hjälpa ditt barn att växa till ett ansvarsfullt och framgångsrik vuxen som förstår värdet av pengar, så spendera dem klokt och försiktigt.

Du kan vara svårt att starta, särskilt om du inte har lämplig utbildning för ett barn, men så småningom man vänjer sig och kan själva börja hänvisa till pengar klokare.

se även

• 5 viktiga regler för hur man ger barnet fickpengar →
• Hur att växa en framgångsrik barn, och inte överdriva det med utbildningen →
• Vad att lära barnet att han har uppnått framgång i framtiden →