4 inspirerande berättelser om inkluderande entreprenörskap du behöver veta
Miscellanea / / April 03, 2023
"Våra platser kan användas av blinda och personer med motorisk funktionsnedsättning"
Elena Litvinova
Account manager på Everland-byrån och chef för riktningen "Web-ready solutions".
Everland Agency grundades 2016.Vi vill hjälpa personer med funktionsnedsättning att få ett yrke. Everland har en webbutvecklingsverksamhet där vi lanserade Web Ready Solutions i november. Detta projekt låter nybörjare fördjupa sig i webbutveckling i sin egen takt och förbättra sina färdigheter utan stress.
Det är fem personer i huvudprojektgruppen, och alla har en funktionsnedsättning. Jag har till exempel på gehör. Aspirerande proffs kommer till oss via Everland-plattformen - den har mer än 1 800 registrerade personer med funktionshinder. Cirka 10 % av dem kan vara involverade i webbutveckling. Kandidater gör en testuppgift, intervjuas av en psykolog. Därefter bestämmer vi oss för att samarbeta med dem som egenföretagare.
"Web-ready solutions" erbjuder små och medelstora företag, startups och icke-statliga organisationer färdiga webbplatser designade av professionella med funktionshinder. Projektet löser två problem. För våra anställda innebär detta integration och utbildning, att ta bort kommunikationsbarriärer, få anständig lön och bygga en portfölj. För företag - en snabb och budgetmässig lansering av försäljning eller ett projekt med en färdig fungerande webbplats. Vi strävar efter att säkerställa att våra sajter kan användas av alla, till exempel blinda och personer med motorisk funktionsnedsättning.
Personer med funktionsnedsättning har svårt att få arbete av olika anledningar. Vissa människor behöver ett flexibelt schema. En rullstolsanvändare behöver en bekväm plats på kontoret, en hörselskadad behöver förmågan att kommunicera skriftligt och en blind behöver skärmläsare. Men precis som alla andra vill de jobba, få anständig lön, kommunicera med kollegor på lika villkor. Vårt projekt försöker hjälpa dem.
Vi kom till acceleratorn för att vi ville lansera en MVP - en produkt med minsta möjliga funktionalitet. Det var nödvändigt att förstå ekonomin i projektet, öka antalet ärenden i färdiga lösningar, skapa en rad tilläggstjänster - teknisk support och innehållsstöd, internetmarknadsföring. För att klara urvalet var det nödvändigt att fylla i ett frågeformulär, skicka en kort videoberättelse om projektet och sedan gå igenom en intervju.
Vi arbetade både offline och online. Programmet gav oss de stödpunkter som alla företag borde bygga på och gjorde det möjligt för oss att strukturera vårt arbete. Vi delade upp projektets förmånstagare - yrkesverksamma med funktionshinder och kunder. Detta hjälpte oss att identifiera två produkter: professionella webbplatser för företag och en accelerator för professionella med funktionshinder i webbutvecklingsriktningen. Web-Ready Solutions lanserades den 15 november tack vare Start Different. Vi fick den första försäljningen, gjorde en utvecklingsplan. Och i allmänhet började vårt team att arbeta mer harmoniskt.
För att hjälpa inkluderande företag att starta företag och bidra till att stödja människor från utsatta grupper skapade vi 2018 programmet "Börja annorlunda” är en accelerator för Rosbank och Impact Hub Moscow. Programmet får sällskap av entreprenörer från olika städer i Ryssland som arbetar inom utbildning, kreativitet, konst, ekologi och många andra. I år klarade 32 företag som hjälper människor med funktionshinder gaspedalen. Under hela arbetsperioden deltog 90 företag från 27 städer i Ryssland i programmet, och 37 företag nådde självförsörjning.
Lär känna projektet"Tillsammans med speciella barn är deras mammor också utestängda från samhället"
Nadezhda Samoilova
Direktör för nätverket av barncenter "Svetly Gorod".
Ljusstaden är förskolor och rehabiliteringscenter för barn med autismspektrumtillstånd (ASD), cerebral pares, utvecklingsstörning och andra diagnoser. Vi har varit verksamma sedan 2014. Nu har vi tre center i St. Petersburg och 100 elever. Vi är engagerade i korrigering och utveckling av barn och förbereder dem för skolan. Våra center är en plats där barn kan kommunicera, få vänner och göra viktiga barnaktiviteter som är gemensamma för andra och svåra att åstadkomma för barn med funktionsnedsättning. Centerns specialister - logopeder, defektologer, neuropsykologer och terapeuter - arbetar med varje barn, tack vare vilket han har en verklig chans att lära sig och kommunicera med kamrater.
Personlig erfarenhet fick mig att öppna centren. Min dotter har en svår form av cerebral pares och hon kan knappt se. De första åren var jag bara engagerad i hennes behandling och rehabilitering, men någon gång bestämde jag mig för att återgå till jobbet. Och så visade det sig att det inte finns plats för sådana barn på dagis! Jag anser att detta är orättvist. I det här fallet, tillsammans med barnen, är deras mammor också utestängda från samhället. Därför bestämde jag mig för att öppna mitt eget center, där alla kommer att accepteras, oavsett deras egenskaper.
I en inkluderande privat verksamhet är det svårt att få in ytterligare finansiering. Vi arbetar med en oskyddad kategori människor, så vi begränsar medvetet avkastningen. Det gör att vi har lite pengar till utveckling. Men tekniken går framåt, nya metoder för att hjälpa barn växer fram! Detta kräver medel. Vi försökte locka till oss donationer, men folk är ovilliga att göra detta, eftersom vi tar pengar från deras föräldrar. Men någon måste betala hyran och lärarnas arbete. Det är också svårt med lån, eftersom framtida vinster inte kommer att räcka till att betala tillbaka. Lyckligtvis var det tre investerare som trodde på vårt projekt, och vi kunde öppna ett tredje center.
Jag deltog i Start Different-acceleratorn 2018. Sedan återvände jag precis till jobbet efter mitt fjärde barns födelse och letade efter något som skulle främja Ljusstaden, ge oss ny fart och inspiration. Gaspedalen rättfärdigade sig själv – vi började verkligen annorlunda.
Utbildningen bestod av tre delar: föreläsningar och seminarier från affärsguruer, mentorskap från en expert och nätverkande. Vi förbättrade affärsmodellen, förbättrade kvaliteten på arbetet med barn, flyttade till bättre lokaler och påbörjade processen med digital affärstransformation. Försäljningsvolymen under deltagandet ökade med 1,5 gånger. Och den lärorika resan till Frankrike, som jag fick 2018 som vinnare, fungerar fortfarande som en riktlinje i utvecklingen av Ljusstaden.
Genom åren har vi förbättrat oss mycket i projektet. Sedan vi ansökte till acceleratorn har vi fyrdubblat antalet elever och 4,5 gånger ökat intäkterna. Vi har implementerat ett automatiserat inlärningssystem för barn, öppnat ett tredje center och gått in i registret över praxis med bevisad effektivitet.
"Barnhemsutexaminerade ses ofta som oförmögna till ansvarsfullt arbete"
Evgenia Gorbacheva
Curator för VARENIKI-projektet.
VARENIKI är en verkstad för tillverkning av frysta dumplings, dumplings, khinkali, kålrullar och andra produkter, som öppnades av Good Deeds Bureau Foundation. Vi finns i staden Volsk, Saratov-regionen, och internatstudenter arbetar för oss. Detta är en enkel och populär produktion, som är tillgänglig för barn med särskilda behov.
Utexaminerade från barnhem ses ofta som oförmögna till ansvarsfullt arbete. Få arbetsgivare är villiga att ta dem i ett team. De som drabbas hårdast är utexaminerade från specialpedagogiska institutioner. Som regel har de fysiska eller psykiska problem. I dag finns fyra fast anställda i butiken. Dessutom finns det killar som gör praktik hos oss.
Innan VARENIKI-projektet var jag långt ifrån affärssfären - till utbildning är jag i allmänhet lärare. Därför hade jag en stor vilja att pumpa färdigheter inom detta område. Det fanns inte ett enda informationsblock i "Start Different"-acceleratorn som inte behövdes och som inte efterfrågades. Utbildningen var så omfattande att jag ibland var tvungen att lyssna på eller granska inspelningarna för att förstå allt och hinna söka.
I acceleratorn gav de inte bara teoretiska kunskaper, utan uppmuntrade dem att göra sina läxor. Det vill säga att det lärda materialet måste omsättas i praktiken. Vi fick också råd från proffs som hjälpte till att förstå krångligheterna i anställningskontrakt, slutföra marknadsföringsstrategin och affärsmodellen.
Du kan stödja ett socialt företag i din region eller en annan region genom att välja den på interaktiv karta. Stöd till sociala entreprenörer behövs inte bara på semestern utan året runt. Du kan köpa coola souvenirer till din familj eller vänner, vilket gör det möjligt för sociala företag att hjälpa ännu fler människor.
Välj en organisation"Vi ger barn med autismspektrumstörningar upplevelsen av icke-traumatisk kommunikation genom utbildning"
Marina Artyomova
Grundare och chef för MartSchool.
Vår skola har funnits sedan 2021. Den har barn med ASD och de som är engagerade i standardprogram. I många ryska städer går barn med ASD i specialskolor eftersom de inte har några alternativ. Av olika anledningar kan denna upplevelse vara traumatisk för både eleven och hans familj. Och han alienerar också ett barn med ASD från normotypiska barn, vilket bokstavligen sätter stopp för möjligheten att bli medlem i samhället. Vi ger dessa killar upplevelsen av icke-traumatisk socialisering och förbereder dem för skolprov så att de i framtiden kan få ett yrke, få vänner och familj. Och normotypa barn lär sig förståelse och tolerans för speciella kamrater.
Ett barn kan komma in i vår skola vid fem års ålder i årskurs noll. Barn med ASD studerar i separata klasser enligt ett anpassat program. Men när barnet är redo är det, tillsammans med handledaren, med på lektionerna enligt det traditionella programmet. Några av våra elever kan redan vara med i laget utan sällskap.
Vår skola växte fram ur ett annat kommersiellt projekt - ett utvecklingscenter för barn, som har varit framgångsrikt i fem år. Verksamheten är fortfarande liten och en del anställda måste kombinera administrativa tjänster med undervisning. Jag undervisar också lektioner, eftersom jag älskar matematik väldigt mycket och jag kan inte förneka mig själv detta nöje. Vi har ingen personalomsättning: människor som kommer till oss stannar länge och jobbar med energi, själ och hjärta. Förutom lärare består vårt team av sex personer: en metodolog, en handledare och administrativ personal.
Vi lärde oss om programmet "Start Different" av en slump från Internet och bestämde oss för att prova oss fram. Vi ville kommunicera med likasinnade och få ny kunskap. De första lektionerna hölls offline på Rosbanks kontor. Sedan – tre månaders intensivt onlinearbete. I finalen försvarade vi vårt projekt inför juryn. Tack vare utbildningen lyckades vi effektivisera affärsprocesser, bli mer självsäkra och djärva. Vi vill fortsätta att hjälpa Rysslands barn, så vi planerar att skapa skolmetoder och affärsmodeller så att utbildning kan öppnas i vilken stad som helst i landet.