Förberedelse för OGE i matematik - kurs 36 000 rubel. från Coddy School of Programming for Children, utbildning 6 moduler (månader)
Miscellanea / / December 01, 2023
Varaktighet: från 6 moduler (månader), från 48 timmar*.
Format: individuella och grupplektioner, offline och online (realtid).
Antal barn: från 1 till 8.
från 750 rub./timme i en onlinegrupp,
från 850 rub./timme i en offlinegrupp,
från 1050 rub./timme individuellt online,
från 1980 rub./timme individuellt offline.
Main State Exam (OGE) är ett obligatoriskt prov i slutet av 9:e klass på gymnasiet i Ryssland. Det tjänar till att övervaka den kunskap som förvärvats av studenter över 9 år, såväl som för antagning till institutioner för gymnasieutbildning (högskolor och tekniska skolor).
Programmet för vår förberedelsekurs för OGE innebär en fullständig analys av alla typer av uppgifter som erbjuds i tentamen. Dessa klasser genomförs i små grupper, vilket säkerställer ett individuellt förhållningssätt till varje barn. Små tips kommer också att ges för att hjälpa dig undvika "dumma" misstag under provet. All nödvändig kunskap för att lösa vissa problem kommer att ges i klassen, det vill säga om ditt barn missade eller inte förstod några lektioner i skolan, kommer detta inte att påverka deras förståelse av kursen.
Kurslängd: tre månader, en lektion per vecka i 2 timmar. Under denna tid kommer OGE-uppgifter att analyseras sekventiellt. För varje nummer kommer det nödvändiga teoretiska materialet att diskuteras, flera exempel kommer att diskuteras, därefter kommer eleverna att få lösa problem i styrelsen självständigt eller med hjälp lärare.
Efter avslutad kurs får varje student ett personligt certifikat från CODDY.
Kurslärare:
"Minecraft: introduktion till artificiell intelligens", "Frontendutvecklare: webbplatser på HTML/CSS/JavaScript", "Skapa webbplatser på Tilda", "Förberedelser för OGE i matematik", "Matematikkurser för barn"
Utbildning:
Obninsk Institute of Atomic Energy (IATE NRNU MEPhI) Fakulteten för kärnfysik och termofysik. Riktning "Kärnreaktorer och material".
Erfarenhet:
Hela mitt liv har jag varit nära engagerad i att undervisa barn. Sedan 12 års ålder har han hjälpt sin lillebror i skolan.
Från 14-16 års ålder undervisade han i idrott i sällskapsdans. Från 18-19 års ålder ägnade han sig åt privat handledning och förberedde studenter för prov. Vid 16 års ålder blev jag intresserad av programmering.
Intressen:
Varje dag lär han sig något nytt. Jag gillar att läsa skönlitteratur på engelska. Ibland ägnar han tid åt pedagogiska böcker. Han tror att han måste uppnå allt i livet på egen hand. Innan pandemin flög jag ofta utomlands: vid 13 års ålder besökte jag det språkliga sommarlägret i Dublin, vid 15 års ålder i London, vid 17 års ålder i det språkliga lägret i Valletta (Malta).
”Kod och fantasi är nära besläktade. Ju mer du föreställer dig slutresultatet, desto bättre kommer det att bli.”
Kurslärare:
"Unity 3D", "Programmera spel i Python", "Skapa spel i Roblox Studio", "Olympiad programmering", "Förberedelse för OGE i matematik", "Programmering i Python3"
Utbildning:
National Research University Moscow Aviation Institute (NRU MAI), Institutet nr 8 “Information teknologi och tillämpad matematik", specialitet "Matematik och programvara för informationsbehandlingssystem och förvaltning".
Erfarenhet:
Program i Python, C/C++, C#, SQL. Arbetade som lärare på nätskolan Rebotica i 2 månader. I hans arbetsuppgifter ingick att lära barn 7-16 år i kurserna ”3D-modellering”, ”Skapa spel i Roblox Studio”, ”Programmering i Python”, ”Skapa spel i Unity”.
Intressen:
Han är intresserad av tv-spel, deras skapelse och att titta på filmer och tv-serier. Förra året deltog han tillsammans med laget i tävlingen "Gamejam", vilket ledde till att han kom in bland de 20 bästa. I teamet var han ansvarig för den visuella designen av spelet och platsdesign. Under utvecklingsprocessen stötte teamet på många problem och för att lösa dem var de tvungna att bekanta sig med Unity-spelmotorn och dess komponenter. Så han var snabbt tvungen att bemästra skickligheten hos en pixelkonstnär, där han var märkbart framgångsrik. Denna teckningsstil fängslade honom, så på fritiden från studier och arbete fortsätter han att förbättra sina färdigheter och behärska nya tekniker. Lär för närvarande JavaScript.
”Om du ger en person ett program kommer du att sysselsätta honom under en dag. Om du lär en person att programmera kommer du att hålla honom sysselsatt för livet.”
Kurslärare:
"Skapa spel i Roblox Studio", "Minecraft-programmering", "Förberedelser för OGE i matematik", "Game 3D-modellering"
Utbildning:
Moscow State Technical University uppkallad efter. N.E. Bauman, specialitet "Automatiska styrsystem".
Erfarenhet:
Behärskar Python, Pascal, Matlab, Delphi. Jag var involverad i att lära barn grunderna i matematik och algoritmer, programmera ett robotstyrsystem med hjälp av spelteori. Han är sällskaplig, vet hur man hittar ett individuellt förhållningssätt till alla och förklarar materialet tydligt och tydligt.
Intressen:
Karaktärsskapande, skulptering, teckning, IT.
”CODDY school är en stor familj där vi träffas, kommunicerar, hittar gemensamma intressen och gör det vi älskar.
Min kurs i 3D-spelmodellering ger barnen en inblick i skapandet av deras favoritspel. Och, naturligtvis, prova dig själv som IT-projektskapare. Förutom att modellera utvecklar barn användbara färdigheter som koncentration, uppmärksamhet, planering och ansvar. Att förstå nuvarande marknadstrender kommer att tillåta barn att inte slösa bort mycket tid, utan omedelbart få en bra grund för att göra det lättare att utvecklas i framtiden.”
1:a modul
Första dagen
Siffror och beräkningar
• Studerar demoversionen av OGE 2020
• Specifika uppgifter
• Variationer av nummer
• Aritmetiska beräkningar
Läxa: lösa problem 1-4
Andra dagen
Bråk
• Ordinarie och decimalbråk
• Konvertera och jämföra bråk
• Jämföra bråk
Läxa: lösa problem 5-8
Dag tre
Algebraiska uttryck
• Bokstavliga uttryck
• Uttryckskonvertering
• Grader med en heltalsexponent
• Monom och polynom
Läxa: lösa uppgifter för att konvertera bokstavliga uttryck
Dag fyra
Polynom
• Förkortade multiplikationsformler
• Faktorering av ett polynom
• Roten till ett polynom
Läxa: lösning på uppgift 9
2:a modulen
Första dagen
Algebraiska bråk
• Algebraisk bråkdel. Reducerande bråk
• Åtgärder med algebraiska bråk
• Rationella uttryck och deras omvandlingar
Läxa: lösning på uppgift 13
Andra dagen
Ekvationer
• Linjära och andragradsekvationer
• Metoder för att lösa ekvationer
• Rötterna till ekvationen
Läxa: lösa problem 9, 14, 21, 22
Dag tre
Ojämlikheter
• Numeriska ojämlikheter
• Ojämlikheter med en variabel
• Kvadratiska ojämlikheter
Läxa: lösning på uppgift 15, 21
Dag fyra
Recension: Ekvationer och ojämlikheter
• Ekvationer och ojämlikheter med flera variabler
• Aggregat
• System
Läxa: lösa problem 9, 15, 21
3:e modul
Första dagen
Nummersekvenser
• Begreppet sekvens
• Aritmetisk sekvens
• Geometrisk progression
Läxa: lösning på uppgift 12
Andra dagen
Funktioner
• Funktionsdomän
• Graf över en funktion
• Maximal och minimum funktion
• Linjär funktion
Läxa: lösning på uppgift 11
Dag tre
Funktioner
• Kvadratisk funktion och dess graf
• En funktion som beskriver ett omvänt proportionellt samband och dess graf
• Effektfunktion och dess graf
Läxa: lösning på uppgift 11, 23
Dag fyra
Funktioner
• Kvadratroten ur x-funktionen och dess graf
• Funktionsmodul x och dess graf
• Grafisk funktion för att lösa ekvationer och ekvationssystem
Läxa: lösa problem 11, 15, 21, 23
4:e modul
Första dagen
Koordinater på en rak linje och ett plan
• Koordinatlinje
• Modulens geometriska betydelse
• Numeriska intervall: intervall, segment, stråle
• Koordinatplan, punktkoordinater
Läxa: lösning på uppgift 7, 15
Andra dagen
Koordinatplan
• Avstånd mellan punkter på ett plan
• Linjeekvation, cirkel
• Direkt lutning
• Grafisk representation av ekvationer med två variabler
Läxa: lösning på uppgift 14
Dag tre
Geometri
• Segment, rak
• Vinklar
• Vinkelhalveringslinjen och dess egenskaper
• Rak linje, räta linjers parallellitet och vinkelräthet
Läxa: lösning på uppgift 16-18
Dag fyra
Triangel
• Höjd, median, bisektris, mittlinje
• Typer av trianglar och deras egenskaper
• Tecken på trianglars likhet
Läxa: lösa problem 24-26
5:e modul
Första dagen
Triangel
• Vinklar i en triangel
• Pythagoras sats. Thales teorem
• Likhet mellan trianglar
• Koordinatplan, punktkoordinater
Läxa: lösning på uppgift 7, 15, 24-26
Andra dagen
Trigonometri
• Sinus, cosinus, tangent
• Grundläggande trigonometrisk identitet
• Sinussats
• Cosinussats
Läxa: lösning på uppgift 19
Dag tre
Polygoner
• Parallelogram, egenskaper och tecken
• Rektangel, kvadrat, romb, egenskaper och egenskaper
• Trapets, mittlinje
• Summan av vinklar för en konvex polygon
Läxa: lösning på uppgift 18, 20, 24-26
Dag fyra
Cirkel och Cirkel
• Regelbundna polygoner
• Central och inskriven vinkel
• Tangent och sekant
Läxa: lösa problem 17, 24-26
6:e modulen
Första dagen
Mätning av geometriska storheter
• Segmentlängd, polylinjelängd, polygonomkrets
• Avstånd från en punkt till en linje
• Omkrets
• Gradmått för vinkel
• Area av geometriska former
Läxa: lösning på uppgift 17-18
Andra dagen
Vektorer på ett plan
• Volymer av geometriska former
• Vektor på ett plan, operationer på dem
• Kolinjära vektorer
• Punktprodukt av vektorer
Läxa: lösning på uppgift 16-19
Dag tre
Statistik
• Presentation av data i en tabell, genomsnittliga mätresultat
• Frekvens och sannolikhet
• Lika möjliga händelser och beräkning av deras sannolikhet
Läxa: lösning på uppgift 5, 10
Dag fyra
Kombinatorik och test
• Lösa kombinatoriska problem
• Test i form av OGE
Läxa: lösa alla uppgifter