"Globala vektorer för utveckling av en ledare under 2000-talet. Coach, facilitator, moderator, mediator” - kurs 36 000 RUB. från MSU, träning 4 veckor. (1 månad), Datum: 2 december 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
Program "Globala vektorer för utveckling av en ledare av 2000-talet: Coach-Facilitator-Moderator-Mediator" syftar till att utveckla moderna chefskompetenser, utan vilka det är svårt att föreställa sig att arbeta i moderna företag som upplever digital transformation och transformation av att arbeta med människor.
Programmet speglar nya tillvägagångssätt för att utveckla ledarskapsförmågor och utveckla färdigheter för framgångsrikt professionellt arbete med ett team. Moderna utmaningar i den yttre miljön kräver ett snabbt svar och skapandet av ett utrymme där anställda uttrycker sig blixtsnabbt. Och vår uppgift är att fylla detta utrymme med modern teknik för coachning, facilitering, moderering och medling.
Coaching identifierar potential och skapar utvecklingsutrymme för anställda i organisationen. Facilitering anses vara en av de modernaste och mest framgångsrika metoderna eller teknikerna för att diskutera och lösa organisatoriska frågor, inklusive sådana av strategisk karaktär. Expertkompetens är förknippad med rollen som ledare för grupparbete, till exempel moderator, vars verksamhet riktar sig mer mot innehållet i det problem som gruppen löser. Medling i att organisera grupparbete förstås något bredare än medling i förhandlingar.
Syftet med programmet: introducera verktygen coachning, facilitering, moderering och medling för att fatta gruppbeslut, medarbetarengagemang, användning av mänskliga resurser, utveckling och genomförande av nödvändiga ändringar.
Utbildningens varaktighet – 72 timmar (40 timmars klassrumslektioner med lärare, 32 timmars självständigt materialstudie).
Klassformat - Heltid, lektioner på lördagar från kl. 10.00.
Kostnad för utbildning under läsåret 2023/2024 - 36 000 rubel.
Start av klasser - hösten 2023.
Utbildningsavtal tecknas med privatpersoner och juridiska personer.
Registrering för kurser görs via e-post [email protected], genom registreringsformuläret på webbplatsen.
Du kan kontakta kursadministratören, Anton Martyanov, för att registrera dig eller med frågor via WhatsApp eller Telegram på +79264827721.
Lektor vid Högre skolan för management och innovation.
ICF certifierad coach, executive coach, organisationskonsult, affärscoach.
Modul 1. Ledarcoaching som en ny ledarstil:
Varför har chefscoaching blivit populärt på 2000-talet?
Mål och grundläggande principer för affärscoaching
globala resultat av att introducera affärscoaching i företagens arbete.
Hur definierar man ledarskap i coachningsstil?
Vilka fördelar ger affärscoaching inom området ledarskapsutveckling?
Den viktigaste skillnaden mellan affärscoaching inom personalledning och andra ledningsmetoder
fyra steg av ledarskapsutveckling i stil med affärscoaching
Modul 2. Coachingtekniker
Hur man vägleder en medarbetare mot mål- och resultatorientering genom effektiva frågor
övergång av chefen från rollen som konsult - expert till frågor
teknik för att ställa effektiva frågor
Vad är fördelen med öppna frågor?
Frågor som syftar till att bygga resultat är effektiva verktyg för förändring
Frågor för att utveckla en vision – Verktyg för att skapa energi och engagemang för en vision
Hur man ökar medarbetarnas motivation med hjälp av effektiva frågor.
Nyckelaspekter i resultatformuleringen.
Modul 3. Coachningssessionens struktur:
Tre delar av effektiv affärscoaching – samtal.
Effektivt kontrakt, tidsramar, smarta mål.
Hur man korrekt formulerar ett mål för ett möte - effektiva formuleringstekniker, hemligheter och mönster
När är det nödvändigt att återföra en anställd till kontraktet?
Använda skalan för att tydliggöra mål och öka motivationen.
Rutiner för resursbyggande: Verktyg för att bygga en vision för framtida prestationer
Modul 4. Coachens position i att leda människor:
Strukturen för en coachande dialog är början, mitten, slutet.
Effektiv coachningssession en och en, över telefon, vid lunch, 5 minuters coachningssession.
Underbara frågor och "som om"-format.
Övergången från tydliga mål till effektiva åtgärder.
Använda ett självutvärderingsformat.
Använda en framgångschecklista.
Avsluta samtalet och planera dina första steg.
Sammanfattningsvis, fylla i av chefer en plan för personlig utveckling av ledarskap i en coachande stil.
MODUL 5. Facilitator och facilitator:
Facilitering - ett modernt förhållningssätt för att lösa affärsproblem
När är facilitering lämplig?
Begreppet facilitator och facilitator, de viktigaste skillnaderna mellan en facilitator och en tränare/coach/konsult/mentor.
Principer och regler för underlättande;
Handledarens roll och ansvar
Facilitatorkompetenser
MODUL 6. Facilitationssession
Faciliterande stil. Ta bort begäran om en faciliteringssession, pyramiden av sessionsmål och förstå det slutliga resultatet av sessionen.
Uppbyggnad av en faciliteringssession.
Förmågan att formulera frågor är huvudkompetensen hos en handledare.
Fokuserad konversationsmetod (FTC). Konsensusbyggande metod.
De största svårigheterna när man genomför en faciliteringssession.
MODUL 7. Faciliteringsmetoder:
Träna på att utforma scenarier och genomföra en faciliteringssession.
En nybörjaruppsättning verktyg och tekniker för den nybörjare.
Gula Sidorna Metod;
Brainstorming metod
Grafisk faciliteringsmetod;
Omvänd brainstorming-metod;
Metod "kraftfältsanalys";
Gruppstudiemetod;
Metod "flöde av idéer";
Retrospektiv metod;
World-café metod;
Användningsområden, möjligheter och begränsningar för olika metoder
MODUL 8. Funktioner för att underlätta för olika uppgifter:
Strategisk planering session;
Session om att utveckla uppdrag, värderingar, företagskultur;
Framsynssessioner;
Problembaserat innovationsseminarium för att utveckla innovativa lösningar;
Gruppanalys av situationen och utveckling av lösningar på aktuella problem;
Organisering och stöd av grupparbete vid konferenser, återförsäljarmöten, företagsmöten och sessioner;
Facilitering i affärsutbildning.
MODUL 9. Moderering och moderator:
När är moderering lämpligt?
Moderatorns roll och ansvar
Principer och regler för arbetet som moderator;
Moderatorkompetenser
Måttlighetsmål
Modereringsuppgifter
Måttlighetsteknik i förvaltningen
Modereringsteknik i träningar
MODUL 10. Modereringskrav och regler:
Modereringssteg: från installationsstadiet till resultatet
Modereringsverktyg: speciell formulering av frågor och uppgifter, korstabeller, betyg, etc.
Analys pågår
Moderatorns roll
Nödvändigt material och teknisk utrustning: vad man ska använda när och var man ska köpa
MODUL 11. Funktioner för moderering för olika uppgifter:
Använd moderering i strategiska sessioner
Tillämpning av moderering i träningar
Använd moderation i möten
Använd moderation i diskussioner
Utveckla din egen modereringsplan.
Diskussion och förbättringstips
Utvärdering ur kostnadseffektivitetssynpunkt
MODUL 12. Medling och moderator
Medling är en viktig kompetens för en modern ledare
Medlingsförfarande
Förbereder för medlingsförfarandet
Resultat av medlingsförfarandet
En medlares verksamhet på professionell basis
Tillämpningsområden för medling: som ett alternativt tvistlösningsförfarande och som en allmän tjänst
MODUL 13. Kognitivt beteendemässigt förhållningssätt till medling
Typer av reaktion på konflikt: tillbakadragande, aggression, optimal lösning och deras analys
utifrån kognitiva beteendeteoriers perspektiv.
Modell för "kognitiv övervakning" av en konfliktsituation.
Arbeta med motiverande-kognitiva snedvridningar i förhandlingar.
Kognitiv beteendeförmedlingsmodell.
MODUL 14. Grunderna för konflikthantering och förhandlingar i en ledares verksamhet
Anatomi av konflikt
Förhandling
Arbeta med parternas intressen
Strategi för att behålla ställningen som en BON-förmedlare.
Adress
119991, Moskva, st. Leninskie Gory, 1, byggnad. 51, 5:e våningen, rum 544 (dekanus)
universitet