Konstpedagogik och konstterapeutiska teknologier - kurs 31 400 RUB. från Moscow School of Practical Psychology, utbildar 670 akademiker. timmar, Datum: 5 december 2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
En konstlärare är en professionell som använder konstterapeutiska tekniker för att genomföra klasser i syfte att utveckla, lära eller uppnå avslappning.
Förebyggande prof. utbrändhet
Professionell psykolog, talare, kandidat för psykologiska vetenskaper, konstterapeut, certifierad NLP-utövare, presentatör av psykologiska spel.
Träningsprogram - 670 timmar
ALLMÄNNA PROFESSIONELLA DISCIPLINER
Personlighetens psykologi
Personlighetspsykologi som en gren av psykologisk kunskap. Individ, personlighet, individualitet. Strukturella och systemiska tillvägagångssätt för att beskriva personlighet inom psykologi. Personlig utveckling. Personlighet som föremål för hans livsväg. Individens psykologiska hälsa. Personlighet i konflikt. Personlig självkännedom
Konstterapi och konstpedagogik i inkluderande undervisning
Introduktion till konstpedagogik och konstterapi. Teoretiska grunder för konstpedagogik och konstterapi. Konstpedagogik och konstterapi i kriminalvårdsarbete med barn med funktionsnedsättning i special- och inkluderande undervisning. Didaktiska grunder för konstpedagogik och konstterapi. Konstpedagogiska teknologier inom special- och inkluderande undervisning. Konstterapeutiska teknologier i special- och inkluderande undervisning.
Allmänna grunder i pedagogik
Utbildning som socialt och pedagogiskt fenomen. Utbildningsmål. Pedagogiks ämne och begrepp. Pedagogikens struktur. Konceptet med en holistisk pedagogisk process. Humanisering av pedagogisk interaktion som ett sätt att antropologisera den pedagogiska processen. Inkluderande utbildning. Huvudtrender i utvecklingen av utbildningssystem utomlands. Pedagogikens metodik. Metoder för pedagogisk forskning. Klassificering av läromedel.
Psykologisk rådgivning
Mål och mål för psykologisk rådgivning. Typer av psykologisk hjälp. Organisation av psykologisk rådgivning. Stadier av psykologisk rådgivning. Etiska principer för psykologisk rådgivning. Krav på konsulterande psykolog. Kunskaper hos en psykologisk konsult. Grundläggande färdigheter hos en psykologisk konsult. Sofistikerad rådgivningsförmåga. Specialiserad rådgivningskompetens. Metoder för psykologisk rådgivning. Testning i psykologisk rådgivning. Grundläggande frågor inom psykologisk rådgivning. Typer av klienter. Ångeststörningar. Grundläggande frågor inom psykologisk rådgivning. OCD; hysterisk, paranoid, schizoid, narcissistisk personlighetstyp. Grundläggande frågor inom psykologisk rådgivning. Arbetar med sorg och gråtande klienter. Teorier om psykologisk rådgivning. Kundmotstånd. Bedöma effektiviteten av psykologisk rådgivning.
En psykologs yrkesetik
Grundläggande begrepp, funktioner i en psykologs yrkesetik, specifikationer för att hjälpa yrken. Etisk kod. Terapeutisk kontrakt, brott mot EC RPO, typiska misstag av en konsulterande psykolog. Nivåer av mänskligt medvetande, nivåer av det omedvetna, arbetets semantiska principer. Empati, rapport, överföring, motöverföring. Moraliskt dilemma, känslomässig utbrändhet.
SPECIELLA DISCIPLINER
Moderna trender inom konstterapi
Historiska milstolpar i utvecklingen av konstterapi. Stadiet för föregångare och pionjärer inom konstterapi (fram till slutet av 50-talet av 1900-talet). Den inledande fasen av bildandet av konstterapi (1960-1980). Övergång till evidensbaserad konstterapi (1990-2000). Problem med modern utländsk konstterapi. Utveckling av konstterapi i Ryska federationen.
Konstterapeutiska tekniker i grupparbete
Funktioner av gruppkonstterapi. Kännetecken för olika former av gruppkonstterapi. Organisation av gruppkonstterapiarbete. Psykoterapeutiska faktorer i grupparbete. Arbeta med olika kundgrupper.
Praktiska verktyg för konstterapi
Praktiska verktyg för konstterapi. Konstterapi session. Riktningar och former för konstterapi. Biblioterapi. Lerterapi. Mandaloterapi. Fototerapi.
Sandterapi
Sandterapi. Från teori till praktik. Organisation av sandterapi. Sandterapiprocess. Stadier av arbetet. Funktioner av att arbeta med barn. Egenskaper för sandmålningar. Tolkningar och sätt att arbeta med sand för uppdragsgivaren. Modifieringar av sandterapi i en psykologs arbete. Funktioner av barns sandterapi. Modifiering av sandterapi. Sandlek med små s.
Sagoterapi
Grunderna i sagoterapi. Alternativ för att arbeta med en saga. Psykologisk analys av sagan.
BONUSMODUL
Workshop om konstterapi
Projektiv teknik "Träd". Övning ”Min vapensköld”. Övning "State". Övning "Att bli av med rädsla." Övning "Doodle". Övning "Dåliga drömmar".
Praxis, konsultation, case-metoder
Slutlig tvärvetenskaplig tentamen
Psykoanalytiker med en kandidatexamen från MITM är efterfrågade i statliga organisationer, ledande universitet och forskningscentra. MITM-utexaminerade kan genomföra privat psykoanalytisk rådgivning eller gruppsessioner, lösa problem genom olika metoder för psykoanalys. Psykoanalys studerar psykets djupa omedvetna processer som har formats under hela livet. person och leder till störningar, vilket gör det möjligt att eliminera själva orsaken till problemet, och inte bara dess Följd.
2,6
24 000 ₽