"Framtidens karriärvägledning: trender och marknadskrav" - kurs 16 000 rubel. från MSU, utbildning 1 vecka, datum 6 december 2023.
Miscellanea / / December 09, 2023
I det moderna samhället genomgår arbetsmarknadens struktur betydande förändringar. Även utbildningstjänster som syftar till karriärvägledning för unga förändras avsevärt. Information som den viktigaste produktionsfaktorn i den moderna ekonomin kräver ett genomtänkt tillvägagångssätt för bildandet av vissa kompetenser som kommer att vara relevanta inom en snar framtid.
Programmet utvecklades och implementerades i samarbete med Who am I Career Guidance Academy.
Målgruppen
Kursen är utformad för lärare och lärare, yrkesvägledningsspecialister och föräldrar till skolbarn
Antagningskrav: högre utbildning, klara ett antagningsprov i form av en intervju
Vilka utmaningar behöver lyftas fram i processen med karriärvägledning för modern ungdom för att bilda sig idéer om de kompetenser som efterfrågas?
Vilka är de viktigaste egenskaperna och utsikterna för utvecklingen av globala och inhemska utbildningssystem?
Vilka är de viktigaste trenderna i utvecklingen av utbildningssystemet och arbetsmarknaden?
Befattning: Chef för institutionen för utbildningsfilosofi vid Moscow State University, medlem av Bioethics Commission vid Moscow State University. M.V. Lomonosov, den lokala etiska kommittén för Moscow State University International Research and Education Center och den lokala etiska kommittén för Scientific Center for Children's Health vid Ryska federationens hälsoministerium
1 dag
Öppnar ett program
Chef för programmet Assoc. E.V. Bryzgalina, chef för Centrum för vidareutbildning, filosofiska fakulteten, Assoc. D.A. Alekseeva
Krav på en karriärvägledningsexperts personlighet
Saloid L.V., generaldirektör för Academy of Career Guidance WhoAmI
Mänsklig individualitet som grund och mål för karriärvägledning
Bryzgalina E.V., Ph.D., chef för institutionen för utbildningsfilosofi
Fortbildningskoncept (livslång utbildning)
Sokhranyaeva T.V., Ph.D., docent, Institutionen för pedagogik
Att studera vid ett universitet som konstruktion av en professionell bana: institutionella sammanhang och värdeaspekter
Krupnik I.L. Ph.D. Docent, biträdande dekanus för akademiska frågor
Dag 2
Formell och icke-formell utbildning: utvecklingsmöjligheter
Bushev S.A., Ph.D., vicerektor vid Moscow State University
Framtidens yrken: utmaningar och ekonomiska trender
Rozhdestvenskaya E.A., assistent vid institutionen för utbildningsfilosofi
Jämförande analys av världens utbildningssystem
Kurbanov A.R., Ph.D., docent, Institutionen för utbildningsfilosofi
Systemet för modern yrkesutbildning, dess sociorättsliga egenskaper och utvecklingsmöjligheter
Frantsuzova O.A., Ph.D., universitetslektor vid institutionen för utbildningsfilosofi
Dag 3
Genomgång av verktyg för karriärvägledning
Saloid L.V., generaldirektör för Academy of Career Guidance WhoAmI
Trender inom modern utbildning: från en kunskapsmodell till en kompetensmodell
Bryzgalina E.V., Ph.D., chef för institutionen för utbildningsfilosofi
slutprov