Vad är fel med arbete och utbildning, och varför ska vi sträva efter att
Böcker / / December 19, 2019
onödigt arbete
Kom ihåg förutsägelse av ekonomen John Maynard Keynes att vi arbetar bara 15 timmar i veckan så tidigt som 2030? Att nivån på vårt välstånd överträffa alla förväntningar och vi kommer att byta en imponerande del av vår rikedom på din fritid? Egentligen hände på ett annat sätt. Vårt välstånd har ökat avsevärt, men den fria tiden har vi inte havet. Tvärtom. Vi arbetar mer än någonsin. […]
Men det finns en pusselbit som inte får plats. De flesta människor inte deltar i produktionen av flerfärgade kåpor för iPhone, exotiska schampo med växtextrakt eller iskaffe och kex krossas. Vårt beroende av konsumtionen uppfylls mestadels robotar och helt beroende av lönerna för arbetarna i tredje världen. Och även om produktiviteten i jordbruket och tillverkningsindustrin under det senaste årtiondet har vuxit snabbt, sysselsättning i dessa branscher föll. Är det sant att vårt arbete överbelastning som orsakas av en önskan att okontrollerad konsumtion?
Av analysen Graeber visar att många människor tillbringar sin hela arbetslivet som gör meningslös, enligt deras uppfattning, arbete som specialist i ring upp kunder, personalchef, specialist marknadsföring i
sociala nätverk, PR-chef eller någon av administratörerna på sjukhus, universitet och myndigheter. Denna typ av arbete Graeber samtal värdelös.Även människor som utför det, bekräftar i själva verket att denna aktivitet är överflödig.
Den första artikeln jag skrev om detta fenomen som orsakas av flödet av antagningen. "Personligen skulle jag föredra att göra något riktigt bra, - sade en börsmäklare - men jag kan inte stå ut med intäktsminskningen." Han talade också om hans "fantastiska begåvade tidigare klasskamrater från magisterexamen i fysik "utvecklar teknik för diagnos av cancer och att" tjäna så mycket mindre än jag gjorde, att det Det är överväldigande. " Naturligtvis det faktum att ditt arbete är ett viktigt allmänt intresse och kräver en hel del talang, intelligens och uthållighet, garanterar inte att du kommer att simma i pengar.
Och vice versa. Är är en tillfällighet att spridningen av högt betalda onödigt arbete sammanföll med bommen i högre utbildning och utvecklingen av den kunskapsbaserade ekonomin? Kom ihåg att tjäna pengar, skapar ingenting, är inte lätt. Först måste du lära dig mycket stilted, men menings jargong (absolut nödvändigt när du besöker strategisk sektors symposier för att diskutera åtgärder för att öka den gynnsamma effekten av samarbete i Internet-samfundet). Kan rensar vardera; karriär inom bank är tillgänglig för ett fåtal utvalda.
I en värld som blir allt rikare och där alla kor ger mer mjölk, och robotar producera fler och fler produkter, det finns mer utrymme för vänner, familj, socialt arbete, vetenskap, konst, idrott och annat som gör livet anständigt. Men även i det det finns mer utrymme för alla typer av nonsens.
medan vi besatt av arbete, Arbete och arbete igen (även med ytterligare automatisering av användbara aktiviteter och överföring av dess entreprenad), kommer antalet redundanta jobb bara att växa. Precis som antalet chefer i de utvecklade länderna, som har vuxit under de senaste 30 åren och har gjort oss ett öre rikare. Tvärtom visar studier att länder med ett större antal chefer i praktiken mindre prestanda och innovativ. Hälften av de tillfrågade av Harvard Business Review 12 000 yrkesverksamma, säger att deras arbete "Meningslöst och obetydliga", och lika många av de tillfrågade sade att de inte känner en anslutning till sitt uppdrag företag. En annan färsk undersökning visar att så många som 37% av brittiska arbetare tror att de gör onödigt arbete.
Och det är inte alla nya jobb i tjänstesektorn är meningslösa - långt därifrån. Ta en titt på hälsa, utbildning, polis och brandkår, och du kommer att hitta en hel del människor, som varje kväll gå hem veta, trots sin blygsamma inkomster, har de gjort världen bättre. "Som om de fick höra:" Du har ett riktigt jobb! Och förutom allt detta, har du fräckheten att kräva samma nivå av pensioner och hälsovård som medelklassen "?" - säger Graeber.
Det är möjligt och på ett annat sätt
Allt detta är särskilt chockerande eftersom vad som händer inom ramen för det kapitalistiska system som bygger på kapitalistiska värden som effektivitet och produktivitet. Politiker outtröttligt betonar behovet av att minska statsapparaten, men för det mesta tyst om det meningslösa jobb fortsätter att föröka sig. Som ett resultat, regeringen, å ena sidan, skär mängden nyttiga arbeten i områden med anknytning till hälsa, utbildning och infrastruktur (vilket leder till arbetslöshet), Och å andra sidan - har investerat miljoner i branschen arbetslöshet - utbildning och handledning, som sedan länge inte anses vara effektiva verktyg.
Den moderna marknaden är lika likgiltig till nytta och kvalitet och innovation. Det enda som är viktigt för honom - vinst. Ibland leder till en läcker genombrott, och ibland inte. Skapa en värdelös jobb efter den andra, vare sig det är för arbete eller telemarketologa skattekonsult har en solid grund: du kan göra en förmögenhet utan att göra någonting.
I en sådan situation endast förvärrar ojämlikhet problem. Ju mer rikedom är koncentrerad till toppen, desto högre efterfrågan på bolagsjurister, lobbyister och specialister inom högfrekvenshandel. I slutändan inte finns efterfrågan i ett vakuum: den bildas som ett resultat av ständiga förhandlingar, som bestäms av lagar och institutioner i landet och, naturligtvis, människor som hanterar ekonomiska resurser.
Kanske förklarar också varför nyheterna i de senaste 30 åren - en tid av växande ojämlikhet - inte riktigt uppfyller våra förväntningar.
"Vi vill flygande bilar, och i stället fick 140 tecken" - skämt Peter Thiel, som beskrev sig själv som en intellektuell i Silicon Valley. Om efterkrigstiden har gett oss en sådan underbar uppfinning som tvättmaskin, kylskåp, rymdfärja och orala preventivmedelMen nyligen har vi en förbättrad version av samma telefon som vi köpte för ett par år sedan.
I själva verket blir allt mer lönsamt att inte förnya. Tänk bara hur många upptäckter gjordes inte på grund av det faktum att tusentals ljusa sinnen slösas bort sig på att uppfinna mycket komplexa finansiella produkter, i slutändan, som tog bara förstörelse. Eller tillbringat de bästa åren av sitt liv, genom att kopiera befintliga läkemedel så att de skiljer sig från den ursprungliga var obetydliga, men ändå tillräckligt för att klyftig advokat skulle kunna skriva en ansökan om patent, och sedan din underbara PR-avdelning kommer att lansera en helt ny kampanj är inte så nytt läkemedel.
Föreställ dig att alla dessa talanger inte investerades omfördelning rikedom och deras skapande. Vem vet, kanske skulle vi har redan dykt upp jetpack, undervattens städer och ett botemedel mot cancer. […]
Specialister på trender
Om det någonsin fanns en plats för att påbörja sökandet efter en bättre värld, är det - i klassrummet.
Även utbildning kan ha bidragit till uppkomsten av onödigt arbete, var det också en källa till den nya och påtagliga välstånd. Om vi gör en lista över tio mest inflytelserika yrken kommer undervisningen att vara bland de ledande. Inte därför att läraren får belöningar som pengar, makt eller position, men eftersom läraren bestämmer till stor del något mer viktigt - riktningen av människans historia.
Kanske det låter patetiskt, men ta en vanlig grundskolelärare, som varje år en ny klass - 25 barn. Så i 40 år av undervisning, kommer han att påverka livet för tusentals barn! Dessutom påverkar läraren personlighet av eleverna i deras mest smidig ålder. De trots allt barn. Läraren inte bara förbereder dem för framtiden - han är också direkt skapar framtiden.
Därför kommer våra ansträngningar att ge utdelning för hela samhället i klassrummet. Men det finns nästan ingenting händer.
Alla relevanta diskussioner om utbildningsfrågorGäller dess formella aspekter. Sätt att undervisa. Didaktik. Utbildning verkar konsekvent som ett hjälpmedel i anpassningen - smörjmedlet som gör att mindre ansträngning att glida genom livet. Under en telefonkonferens på frågor om utbildning, en ändlös parad av experter förutspår trender framtiden och vilken kompetens kommer att vara avgörande i XXI århundradet: de grundläggande ord - "kreativitet", "anpassningsförmåga" "Flexibilitet".
Fokus har alltid kompetens snarare än värderingar. Didaktik, inte ideal. "Förmågan att lösa problem" snarare än ett problem som ska lösas. Alltid, allt kretsar kring en fråga: Vilken kunskap och färdigheter eleverna behöver i dag att lyckas i arbetsmarknaden i morgon - 2030? Och det är absolut fel fråga.
Under 2030-meter hög efterfrågan kommer att vara kunniga revisorer utan problem med samvete. Om den nuvarande trenden fortsätter, länder som Luxemburg, kommer Nederländerna och Schweiz bli ännu större skatteparadis där Transnationella företag på ett effektivt sätt kan undgå skatter, lämnar utvecklingsländerna är ännu mer missgynnade position. Om syftet med utbildningen - för att ta dessa trender som de är, snarare än bryta dem, är nyckeln skicklighet XXI århundradet dömd att vara självisk. Inte för att det krävs enligt lagarna i marknaden och teknik, men endast av det skälet att, naturligtvis, det är så vi föredrar att tjäna pengar.
Vi måste ställa oss en annan fråga: Vilka kunskaper och färdigheter våra barn måste ha år 2030?
Sedan, i stället för förutseende och anpassning, sätter vi i hjärtat av styrning och kapacitet. Hellre än att tänka på vad vi behovetFör att göra en levande ett eller annat sätt meningslös aktivitet, kan vi tänka på hur vi vi vill tjänar. Ingen specialist på trender kommer inte att kunna svara på denna fråga. Och hur kunde han göra det? Han följer bara de trender, men inte skapa dem. Gör det - vår uppgift.
För att svara på, måste vi granska oss själva och våra personliga ideal. Vad vill vi? Mer tid för vänner, till exempel, eller för en familj? På volontär? Art? Sports? Framtiden för utbildningen bör vara att förbereda oss, inte bara för arbetsmarknaden, men också för livet. Vi vill tygla finanssektorn? Då kanske vi bör lära blivande ekonomer filosofi och moral. Vi vill ha större solidaritet mellan raser, kön och sociala grupper? Vi introducerar ämnet samhällskunskap.
Om vi rekonstruera utbildning på grundval av våra nya idéer, arbetsmarknad glatt följa. Låt oss föreställa oss att vi har ökat andelen av konst, historia och filosofi i läroplanen. Du kan räkna med att kommer att öka efterfrågan på målare, historiker och filosofer. Det är precis som John Maynard Keynes inbillade 2030 1930. Ökat välstånd och ansträngning robotik Slutligen tillåter oss att "uppskatta syftet med ovanstående medel och föredrar bra förmåner."
Innebörden av en kortare arbetsvecka är inte så att vi kunde sitta och göra ingenting, och att vi kan ägna mer tid för de saker som verkligen är viktiga för oss.
I slutändan är det samhället - och inte marknaden eller teknik - att avgöra vad som verkligen är värdefullt. Om vi vill se i detta århundrade har vi blivit rikare, måste vi bli av med dogmen om något arbete har betydelse. Och om vi talar om det, låt oss bli av med missuppfattningen att höga inkomster automatiskt återspeglar vår värde för samhället.
Då kan vi inser att det gäller att skapa en bankir vara värda värden.
Holländska författaren och filosofen Rutger Bregman kallas en av de mest framstående unga tänkare i Europa. I "Utopia för realister", säger han introducerar läsaren till de universella grundläggande inkomst idéer och femton timmars arbetsvecka. Samt bevis på deras resultat i möjligheten och nödvändigheten, som erbjuder ett nytt perspektiv på samhällsstrukturen.
Köp
Layfhaker kan få en provision från inköp av varor som presenteras i publikationen.
se även🧐
- "Creative Class" - en bok om de människor som skapar framtiden
- 6 saker som behöver ändra i skolutbildning nu!
- Hur man förändra världen med 2045