8 typer av lärare som inte är värda att tro

Ordet "lärare" avser inte bara lärare. I vid bemärkelse här inkluderar lärare, tränare, tränare och coacher i olika färger - alla de människor som har att göra dig ett smartare, bättre, att pumpa dina talanger. Men inte alla lärare är lika användbara. Några av dem ska varna dig.

1. En lärare som ljuger om sin utbildning

Pile av examensbevis inte nödvändigtvis garanterar hög kompetens och en stor mängd av mänsklig kunskap. Liksom deras frånvaro betyder inte det motsatta. Men om en coach eller mentor visar du feykovye skorpa eller försöker att överdriva deras betydelse - det väcker frågor.

Till exempel kan en coach hävdar att passerade certifiering i profil organisationer, till exempel i ICF (International Coaching Federation), men i själva verket helt enkelt vara en medlem. Skillnaden är att medlemskapet är tillräckligt för att betala entréavgift, och certifikatet måste bekräftas färdigheter.

Om du coach har en bunt med liknande värdepapper som inte är för lat för att kontrollera äktheten av en del av dem i alla fall.

2. En lärare som inte har praktisk erfarenhet

Bernard Shaw i sin artikel "On utbildning" skrev: "Vem vet, gör han; som inte kan, lär de andra. " Inte alltid detta påstående är sant, men det exakt beskriver de lärare som aldrig har använt sina kunskaper i praktiken. Sådana lärare kan säga generellt rätt sak, men de kan inte användas eftersom de är föråldrade eller är utformade för ideala arbetsförhållanden.

Dessutom kan andras beräkningar vara fel, även när det gäller de exakta vetenskaperna. Till exempel Nobelpristagaren fysikern Richard Feynman i sin självbiografi påminner Han genomtänkt teorin baseras enbart på andras experiment, på grund av vad som kommit till fel slutsatser.

Jag vet inte ens titta på de ursprungliga uppgifterna; Jag gillar den sista åsna, bara läsa rapporter. Om jag hade verkligen en bra fysiker, sedan <...> då jag tittade upp, "hur exakt vet vi att det visar sig T» - det skulle ha varit rimligt. Då skulle jag ha omedelbart insåg att jag redan hade lagt märke till att bevisen var otillräckliga. Sedan dess har jag inte uppmärksamma något från det faktum att de påstådda "experter". Jag beräknar allt själv.

Richard Feynman, "Visst du skämt, Mr Feynman!"

Tips som inte har prövats i praktiken och kan fungera. Men det är bättre för första gången att kontrollera deras effektivitet är inte på sig själv. Om du inte vill bli bränd, leta efter en annan tränare.

3. En lärare som förlitar sig enbart på hans erfarenhet

Oavsett hur stor var upplevelsen av en person, är det mycket liten, så att på grundval av detta att dra slutsatser som kan utvidgas till alla de andra.

Men denna mottagning använder ofta motiverande tränare och affärscoacher. De berättar sin historia och lovar att dela hemligheter med publiken, så att de kan upprepa sin framgång. Men inte det faktum att de lyckas. Här är allt viktigt: tid, plats, historia, miljö och många andra faktorer.

Till exempel tränare på grundval av sin framgångssaga, säger: "Kasta oälskad jobbet just nu, det begränsar dig. Var inte rädd för att starta ett företag och riskbesparingar. Jag lämnade kontoret och tjäna miljoner. " Om lyssnaren - en ensam ung man, bakom vilken inte mer gamla föräldrar med bra pengar, kunde han ha råd att gå i pension och spendera besparingarna på satsningen. Han har tid att stiga till hans fötter och med hunger, kommer han inte att dö. En ensamstående mamma under dessa förhållanden kommer att ha svårare: regelbundenheten sina inkomster beror på barnens välfärd. En man på tröskeln till pensionssparande är farlig risk, eftersom det har nästan ingen tid för att kompensera för dem i händelse av fel. Så alla dessa människor är i behov av andra strategier och erfarenheter av tränaren är inte lämpligt här.

Historien om en människa kan användas för inspiration - visa det, och så kan du. Men det är inte universell. Därför, om läraren bara styrs av sina erfarenheter och tar inte hänsyn till omständigheterna i andras liv, bör varnas.

4. Läraren som skapar omkring sig en sekt

Tecknen på en sekt bland andra bekymmer Totalitära sekt // Great Encyclopedia: I 62 volymer. - M: Terra 2006. :

• Närvaron av en framstående karismatisk ledare, en guru som standard vet mer än någon kan lära sig.
• Bristen på kritiskt tänkande, undertryckande av försök att tänka rationellt.
• Psykiska påfrestningar.

Nu föreställa sig orättvist, men en framgångsrik coach, som tillbringar dyra flerstegsutbildning. Han är naturligtvis talker och kan leda publiken. Från hans anhängare kräver blinda tillbedjan och ingen tvekan om det. Om någon säger att metoderna inte fungerar, svarade han att han helt enkelt inte nått det stadium i utvecklingen, att känna den. I gruppen finns en hierarki, för en plats i den och tillgång till gurun kämpar och för att främja som skall betalas. Anhängare kallar sig ett ord bildas från namnen på ledare, kallas det en "guru", "lärare" eller inte mindre patetiskt.

Sådan utbildning är inte bara ett slöseri med pengar - de är farliga. Den personen har betalat så mycket som möjligt, och utan tvekan i arbetssätt, kommer hans identitet successivt bryta. Eleven kommer att förneka viktigt för honom att människor, så att de inte spåra ändringar och inte sluta att skala det som klibbig.

Om du märker en coach som, hålla sig borta från honom. Naturligtvis är en bra lärare vanligtvis runt sig finns det en skara beundrande fans. Och de kommer också att vara redo att sluka dig för oliktänkande. Men så länge du inte kommer under inflytande av en karismatisk ledare, är det oftast inte svårt att skilja den ena från den andra.

5. En lärare som agerar genom förolämpningar

Motivationen kan vara olika. Vissa lärare heja. Andra väljer motsatta metoder. Från dem kan du höra något i stil med "Det är det, vad du kan göra? Vekling! "Eller" Du har aldrig det fungerar inte, du är en trasa. " För vissa motivation sådana arbeten, men det betyder inte att det är bra. Om den enda katalysator din utveckling - förolämpning, är det ett tillfälle att adress till psykolog.

Logisk mänsklig reaktion på försök att förödmjuka honom - att lämna, inte för att bevisa att den andra är fel.

Läraren bör uppmuntra eleverna, snarare än att hindra dem att klistra etiketter. Förmågan att visa perspektiv nå framgång motiverar värre. Låt inte någon att hävda sig på din bekostnad.

6. Läraren, som känner till "hemliga tekniken"

Många livsmål uppnås mycket prosaisk aktiviteter. Till exempel, om du vill lära sig ett främmande språk, måste de regelbundet och en hel del att göra. Eller om du drömmer om att gå ner i vikt, måste du spendera mer kalorier än du förbrukar. För dessa berättelser en massa pengar inte kommer att få.

Folk älskar att leta efter den "magiska piller" och charlataner dra nytta av detta. Till exempel säljer hemliga tekniken med torr pensel massage, som du bör bli av med fett på höfterna. Och borsten själv, oftast samtidigt säljer också för att det bara kommer att få ett resultat. spoiler: kommer inte att hjälpa.

Resultat i denna situation några:

1. Om den hemliga tekniken åtföljs av en förändring i diet och / eller en ökning av kaloriförbrukning, då det kommer att fungera. Men alla poäng kommer att gå till underbara schotke.
2. Tekniken fungerar inte, men du kommer att anklagas för är att du är helt enkelt fel det användes.
3. Tekniken fungerar inte, så vad. För dig finns det alla samma elever med pengarna.

Om du erbjuds hemlig kunskap som snabbt och bör alltid rädda dig från problem, är det oftast en lögn.

7. En lärare som ger eller obekräftade ovetenskaplig kunskap

Sådana lärare finns överallt. Utbildare och tränare lär kvinnor rulla min kärasteIklädd en kjol och samla energin i jorden. En gymnasielärare i klassrummet showVänjer sig, det är Ryssland, är det hardcore annonser Telegonia.

Mentor lärare i allmänhet uppfattas som en auktoritet som är väl insatt i frågan - varför annars för honom att gå. Därför är det viktigt att hålla koll på hans ord bekräftades av vetenskapen - den aktuella studien, inte hemliga dokument - och baserat på faktabas. Konspirationsteori bäst ignoreras.

8. Lärare-motivashka

Det finns lärare som talar som om citera från sociala nätverk. De fixerade på positivt tänkande och starkt uppmuntra honom ständigt säga att tankar är material. Det är inte dåligt, så länge allt med måtta.

Men vissa människor glömmer att berätta att framgång beror inte bara på positivt tänkande. Man kan presentera sig med pengar i handen. Men för att få dem, kommer att på allvar arbeta i något att begränsa mig, att utveckla, för att tillbringa en hel del tid att få nya färdigheter. Och ingen lycka också, inte kan göra.

Därför är det bättre att undvika tränare som uppmuntrar positivt tänkande, men beröva honom den hårda verkligheten i livet.

Rollen av gurus och lärare nu själva försöker på alla och envar. Skicka texten till de sociala nätverk för att människor som det var lättare att skilja mellan en sann lärare en charlatan.