Hur man lär ett barn att skriva. Undervisning i skrivande - gratis kurs från 4brain, utbildning 9 lektioner, Datum 29 november 2023.
Miscellanea / / November 30, 2023
Idag kan man knappt hitta en person som inte kan skriva. Men minnet är fortfarande färskt från de tider då människor inte bara inte visste hur man gör detta, utan inte ens hade den minsta läskunnighet. Men även bland den överväldigande majoriteten fanns det alltid de som utbildades i både skrivande och läskunnighet. Det var till sådana människor som ärliga människor kom för att anteckna, läsa dokument och utföra andra lika viktiga ärenden och uppgifter. Men vad som är mer intressant är att människor som antingen bara kunde skriva eller bara läsa ansågs vara halvläskunniga.
För att svara på denna fråga finns det flera grundläggande skäl till vikten av att skriva:
Därför är vikten av skrivförmåga mycket svår att överskatta. Men, naturligtvis, för att ett barn ska kunna skriva vackert, korrekt och kompetent, måste hans utbildning tas upp. Ja, det kanske inte är så lätt, men det är oerhört viktigt. Dessutom, om du lär ditt barn att läsa och räkna, varför inte lära honom att skriva?
Många föräldrar ställer sig frågan om hur man gör detta medan deras barn fortfarande är väldigt små. De letar efter alla möjliga sätt att lära ut skrivkunnighet, vacker handstil, utöka ordförrådet, etc., så att barnet kan gå till skolan förberedd, nådde stora framgångar i sina studier, höll jämna steg med sina klasskamrater osv. Det är av dessa skäl som mammor och fäder från de första levnadsåren späder på sina barns dagliga liv med olika aktiviteter och lektioner.
I händelse av att din idé inte är en manifestation av ambition eller ett infall, utan en sann önskan att utbilda ditt barns sunda, holistiska och harmoniska personlighet, är informationen som presenteras nedan specifikt för du.
Innan du börjar lära ditt barn att skriva måste du vara uppmärksam på en mycket viktig punkt. Det är här vi börjar.
Alla som vill lära sitt barn att skriva måste omedelbart inse att för att nå framgång måste de anstränga sig och tänka igenom sin egen metodik. Men vi kommer att prata mer om metoderna, men för nu kommer vi att fokusera på stadierna i träningen.
De stadier som presenteras är kategoriseringen av lärare och barnläkare. Förresten, enligt deras åsikt, bör du inte börja lära ett barn att skriva före tre års ålder - det här är fortfarande väldigt tidigt. Men när barnet passerar denna tröskel kan du börja så smått. När det gäller perioder måste de beaktas. Låt oss överväga frågan mer detaljerat.
1. Förberedelseperiod
Skrivlektioner ger inga resultat om barnet inte kan utföra flera enkla men mycket viktiga handlingar. Baserat på detta måste du i det första skedet lära barnet:
Här ingår bland annat också ganska utvecklad finmotorik som vi redan har diskuterat. Det är också viktigare att när barnet börjar lära sig att skriva, borde han redan kunna bokstäverna. Detta i sin tur indikerar behovet av att studera alfabetet innan du börjar klasserna.
Förberedelsetiden motsvarar i regel åldrar från tre till fem år.
2. Stadium av att lära sig skriva med blockbokstäver
Du kommer att veta att det förberedande skedet var framgångsrikt genom hur ditt barn utför ovanstående åtgärder - var och en av dem borde redan vara välkänd för honom och enkel för honom. Så snart detta händer (i de flesta fall vid 5 - 5,5 år) kan du säkert börja behärska tryckta bokstäver.
3. Stadium av att lära sig att skriva i kursiv
När det gäller att skriva med versaler är situationen något annorlunda. Med hänsyn till särdragen (och för barn, svårigheten) att skriva dem, är det bättre att gå vidare till dem närmare skolan där copybooks används. Jo, eller, i extrema fall, i äldre förskoleålder, d.v.s. vid ungefär fem eller sex år gammal. Allt beror på ditt beslut och barnets önskemål och förmågor.
Genom att bygga upp inlärningsprocessen i enlighet med dessa stadier kommer du att göra den harmonisk, smidig och effektiv. Och efter att ha tittat på stadierna för att lära barn att skriva, kommer det att vara dags att prata om de vanligaste misstagen som föräldrar gör när de börjar jobba. När du hanterar ditt barns tidiga utveckling, försök att inte begå dem.
Och i slutet av den inledande lektionen vill vi ge dig några fler tips som säkert kommer att vara användbara för dig i din framtida praktik.
Dessa rekommendationer uppfanns inte av oss, utan sammanställdes av en av de mest kända ryska akademiker, psykolog, läkare biologiska vetenskaper, professor och chef för Institutet för utvecklingspsykologi vid den ryska utbildningsakademin - Maryana Mikhailovna Bezrukikh. Enligt hennes åsikt, baserat på många års erfarenhet, i processen att lära barn att skriva, bör följande beaktas:
Detta avslutar den första lektionen. I den andra lektionen kommer vi att introducera dig till de grundläggande principerna och de mest populära metoderna som används för att lära barn att skriva. Efter att ha läst dem kommer du att veta vad som kan användas och vad som kommer att vara mer effektivt specifikt i ditt fall.
Lektion 1. Grundläggande principer och grundläggande metoder för att lära barn att skriva
Som man bör förstå bygger processen att lära barn att skriva inte bara på en viss metod, utan också på specifika allmänna didaktiska principer.
Därför kommer vi först att prata om dem, och sedan kommer vi att prata om metoderna.
Lektion 2. Hur man lär ett barn att skriva: förberedelser, spel, tricks, rekommendationer
Att lära ett barn att skriva är en uppgift, även om den är svår, men ganska genomförbar, och vilken ansvarsfull förälder som helst kan göra det. Frågan är snarare när man ska börja förskoleutbildning, för om man börjar för tidigt kan barnet få problem i framtiden. Det är av denna anledning som det första du behöver vara uppmärksam på är utvecklingen av finmotorik.
Till exempel sa den berömda läraren Vasily Sukhomlinsky att ursprunget till barns förmågor och talanger ligger i spetsen av barns fingrar. Det är ingen hemlighet att med utvecklingen av finmotorik utvecklas också motsvarande delar av hjärnan, muskelminne, uppmärksamhet, uthållighet tränas, d.v.s. verklig förberedelse inför skrivandet äger rum. Och här måste du "ta vara på ögonblicket" när du behöver göra allt så att barnet redan i första klass kan lära sig lättare.
Lektion 3. Lära skrivande till små
Redan i förra lektionen började vi prata om att förbereda barn på att lära sig skriva. Härnäst kommer vi att fortsätta detta ämne och samtidigt gå vidare till övningen av inledande träning. Som redan har blivit klart börjar förberedelserna flera år innan skolan. Men många föräldrar, som har bråttom att snabbt börja klasser, studerar hastigt metoder, men gör det inte alls uppmärksamma självkontroll, eftersom bara det låter dig undvika att begå det vanligaste fel. Den viktigaste av dem är att börja träna för tidigt.
Enligt grundskollärare, baserat på många års arbetslivserfarenhet, bör föräldrar inte lära sina förskolebarn hur man skriver (särskilt i kursiv). Och den kategoriska karaktären av denna åsikt är naturligtvis baserad på ett antal specifika skäl:
Lektion 4. Bokstav i kursiv
Trots det faktum att att lära barn att skriva korrekt är en av skolutbildningssystemets viktigaste uppgifter, och förskoleförberedelser är alltid välkomna, det finns bara ett krav på just denna förskoleförberedelse - att barnet vet alfabet. När det gäller skickligheten att vackert skriva bokstäver, är allt här - som Gud vill - inte nödvändigt för "registrering" i förstaklassare.
Men omtänksamma föräldrar vill i sin tur inte låta sitt barns utveckling ta sin gång eller lägga ansvaret för detta på enbart lärares axlar. Därför är förskolans skrivlektioner långt ifrån ovanliga. Och här återvänder vi igen till iakttagelser av lärare: det märktes att barn som lärde sig att skriva hemma redan före skolan, när de går in i första klass, skriver de ofta sämre än de som redan har börjat bemästra en så svår färdighet vid skrivbordet.
Lektion 5. Lär dig att skriva korrekt och utan fel
Förmågan att vackert och kompetent skrivande kan lätt betraktas som en indikator på utvecklingen av en persons personlighet och individuella kultur. Tyvärr föds ingen med förmågan att skriva brev på ett exemplariskt sätt, följa reglerna för att skriva dem och inte göra misstag. Endast föräldrars och barns hårda arbete gör det möjligt att utveckla förmågan att skriva grammatiskt korrekt i tidig ålder.
I förskoletiden och i de lägre årskurserna gör barn många fel i skrift, och även i de fallen när de kopierar en text från något prov eller tavla, uppfattar någon annans tal genom gehör eller uttrycker sitt eget tankar. Och detta, tillsammans med att lära barn att skriva stora och stora bokstäver, är ett annat ämne som definitivt bör övervägas. Vi kommer att börja den sjätte lektionen med en beskrivning av de grundläggande principerna för att lära barn att skriva korrekt, och kommer att fortsätta med metoder för att lära barn att kopiera från prover och skriva från diktering.
Lektion 6. Att bli av med analfabetism i skrift. Att övervinna ovilja att träna
Många barn kan inte förstå varför det är så viktigt att vara läskunnig och skriva rätt. De skriver lugnt "arel", "mus", "orbuz", och allt är bra - vilken skillnad gör det - "a" eller "o" i ett ord, eftersom det redan är klart för alla vad det handlar om. Utifrån detta är det första man ska göra att förklara för barnet själv vikten av läskunnighet.
Läskunnighet, och i synnerhet läskunnighet i skrift, är idag ett tecken på en persons utbildning. Det är nödvändigt att en elev är läskunnig av den anledningen att det finns skriftliga uppgifter och arbeten i alla ämnen, vilket gör att läskunnighet alltid behövs. Dessutom skämtar klasskamrater, och i vissa fall lärare, ofta om barn som inte kan skriva korrekt och gör narr av dem. Och vem gillar det när de "sticker näsan" åt sina egna misstag, och samtidigt gör narr av dem?
Lektion 7. Att lära sig skriva uppsatser
En elev behöver kunna skriva uppsatser lika mycket som förmågan att skriva om texter från ett prov, att skriva enl. diktat etc. Dessutom behövs denna färdighet även av dem som inte har välsignats av naturen med litterär talang. Så medan vissa barn skriver uppsatser utan problem, kan andra tycka att det är väldigt svårt. Hur ska man bete sig i en sådan situation? Vad kan effektiv föräldrahjälp bestå av?
Lektion 8. Att lära ett barn att skriva på främmande språk
För ett tillfredsställande liv, som öppnar upp för många nya möjligheter och möjligheter, behöver en modern person snarast kunna minst ett främmande språk. Med kunskaper i ett främmande språk kan du komma in på ett universitet med lämpliga krav, studera under ett studentutbytesprogram utomlands, göra nya bekantskaper med människor runt om i världen, få en bra position i ett stort internationellt företag osv. Och om vi tar hänsyn till det faktum att det är bäst att skaffa nya kunskaper i ung ålder, då bör du börja lära dig ett främmande språk innan skolan, eller åtminstone i den första klasser.
Hur man lär sig att läsa på ett främmande språk diskuterades i det första blocket av vår kurs. Nu kommer vi att fortsätta med ämnet främmande språk, men vi kommer att överväga det i samband med undervisning i skrivande. Och vi kommer återigen att ta engelska som ett "experimentellt" språk. Skälen är liknande: engelska är ett internationellt språk, mycket populärt, efterfrågat och ganska lätt att lära sig. Så låt oss gå, eller som amerikanerna säger: "Låt oss göra det!"
Lektion 9. Att lära ett barn att skriva på ett tangentbord
Det moderna livet är helt otänkbart utan datorer. De följer med en person överallt, från hemmet till arbetskontoret, från kaffemaskinen till butikskassa. Även utan att prata om global datorisering blir det tydligt att det idag är ett måste att kunna arbeta med en dator. I många utbildningsinstitutioner (för närvarande främst i väst, förstås) har platsen för anteckningsböcker och pennor på skolbänkarna ersatts av bärbara datorer. Vi kommer också att prata om fördelarna och nackdelarna med att introducera datorer i utbildningssystemet någon gång på vår intellektuella klubbs sidor, men tills vidare fortsätter vi.
Nuförtiden träffar man inte ofta en vuxen som inte vet hur man arbetar på en dator, än mindre barn. Men om det för den medelålders generationen räcker att kunna grundläggande program och kunna använda Internet, och för morföräldrar är det ganska saknar färdigheter att manipulera en tryckknappsmobil, då behöver moderna barn bemästra krångligheterna i en anpassad dator Vetenskaper. Och en av de grundläggande färdigheterna bland dem är förmågan att snabbt skriva på ett tangentbord.