Spelprogrammering i Python - kurs 18 000 rub. från Coddy School of Programming for Children, utbildning 3 moduler (månader)

Kurslärare:
"Programmering i JavaScript", "Programmering av spel i Python", "Webbprogrammering", "Bots i Python", "Programmering i Python3", "Utveckling av webbapplikationer för företag"

Kurslärare:
"Spelprogrammering i Python", "Programmering i JavaScript", "Etisk hacker", "Olympiadprogrammering", "Programmering i Python3", "Cybersäkerhet"

1:a modul

Första dagen

Introduktion till Python

− Vad är en variabel?
− In- och utgångsfunktioner
− Datatyper i Python
− Lösa problem inom det studerade ämnet

Resultatet av lektionen: eleverna kommer att lära sig vad en variabel är, funktionerna print() och input(), bekanta sig med datatyper i Python och lära sig att lösa problem i det behandlade ämnet.
Läxa: studera teoretiskt material, lösa praktiska problem på ämnet ”Input- och outputfunktioner. Datatyper".

Andra dagen

Operatörer i Python

− Aritmetiska operatorer i Python
− Jämförelseoperatörer
− Logiska operatorer
− Problemlösning

Resultatet av lektionen: studenter kommer att studera aritmetiska, logiska operatorer, såväl som jämförelseoperatorer, och lära sig att lösa problem på ämnet "Operatorer i Python."
Läxa: studera teoretiskt material, lösa flera praktiska problem kring ämnet "Operatorer i Python".

Dag tre

Villkorlig operatör

− Vad är en villkorad operatör?
− Enkel förgrening
− Flera förgreningar
− Lösa problem på ämnet "Villkorlig operatör"

Resultatet av lektionen: Ämnet "Villkorligt uttalande" har behandlats, definitionerna av villkorligt uttalande, förgrening, kodblock har studerats, problem har lösts.
Läxa: upprepa det studerade materialet, förbered dig för provet, utför praktiska uppgifter om det behandlade ämnet.

Dag fyra

medan loop 

− Muntlig undersökning om det studerade materialet i ämnet "Villkorlig operatör"
− Introduktion till while-slingan 
− Skapande av konsolspelet "Guess the Number"
− Sammanfattning av den första modulen

Resultatet av lektionen: Praktiska färdigheter i att arbeta med while-slingan erhölls, kunskapstester i de ämnen som behandlades genomfördes.
Läxa: upprepa det studerade materialet, studera teoretiskt material, utför praktiska uppgifter om ämnet "While Loop".

2:a modulen

Första dagen

For loop och iteration över sekvenser

− Testa kunskaper om materialet i den första modulen
− Vad är en for loop?
− Funktionen range() och uppräkning av numeriska sekvenser
− Lösa problem inom det studerade ämnet

Resultatet av lektionen: eleverna kommer att lära sig vad en sekvens är, range()-funktionen, len()-funktionen och lära sig att lösa problem om ämnet "Sequence Enumeration."
Läxa: studera teoretiskt material om ämnet "For Loop", lösa praktiska problem på det studerade ämnet.

Andra dagen

Listor i Python

− Definition av begreppet "Lista"
− Listindexering
− Iterera genom listor efter index och värden
− Lösa problem i ämnet "Listor i Python"

Resultatet av lektionen: eleverna kommer att bekanta sig med en ny datatyp, lära sig om sekvensindexering och lära sig hur man arbetar med listor.
Läxa: studera teoretiskt material, slutföra praktiska uppgifter i ämnet "Listor i Python".

Dag tre

Lista metoder i Python 

− Upprepning av material från föregående lektion
− Introduktion till grundläggande listmetoder 
− Lösa problem i ämnet "Lista metoder i Python"

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att lära sig listmetoder och lära sig att arbeta med sekvenser av data i Python.
Läxa: upprepa det studerade materialet, förbered dig för provet, utför praktiska uppgifter om det behandlade ämnet.

Dag fyra

Funktioner i Python 

− Funktionsdeklaration, def nyckelord, funktionstext
− Att skriva egna funktioner för att lösa problem
− Sammanfattning av den andra modulen
− Analys av problematiska uppgifter från de studerade ämnena

Resultatet av lektionen: Eleverna får lära sig att skapa sina egna funktioner, lära sig att dela upp ett program i logiska block och skriva ren och effektiv kod.
Läxa: upprepa det studerade materialet, förbered dig för ett test, studera teoretiskt material, gör praktiska uppgifter om ämnet "Funktioner i Python"

3:e modul

Första dagen

Vi presenterar Pygame-biblioteket

− Testa kunskaper om materialet i den andra modulen
− Komma igång med pygame
− Skapa en mall för framtida spel
− Rita grafiska primitiver

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att bekanta sig med biblioteket för att skapa spel i Python, skapa en mall för spel och lära sig att arbeta med grafiska primitiver i Python.
Läxa: studera teoretiskt material om ämnet "Introduktion till Pygame-biblioteket", träna på att skapa grafiska primitiver.

Andra dagen

Animation och hantering av tangenttryckningar

− Start av arbetet med projektet "Snake Game"
− Hantera tangenttryckningar i Pygame
− Skapa animering av objektrörelser
− Teleportering av en kollisionsorm med en fönsterkant

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att skapa ett rörligt föremål som kommer att bli en orm i framtiden, lära sig att skapa animationer i Pygame och lära sig hur man hanterar tangenttryckningar för att flytta föremål i en spelscen.
Läxa: studera teoretiskt material, ta reda på hur man implementerar utseendet på äpplen på spelscenen, slutför en praktisk uppgift.

Dag tre

Skapa äpplen och poängräknare

− Ansluta bilder i Pygame
− Skapa ett bullseye-objekt 
− Objektkollision i Pygame
− Textåtergivning och poängräknare i spelet

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att bekanta sig med kollisioner i Pygame, lära sig att arbeta med text och inkludera bilder i spelet.
Läxa: upprepa ämnena "Funktioner i Python", "Listor i Python", förbered dig för testet, utför praktiska uppgifter om det ämne som behandlas.

Dag fyra

Förfining av spelet "Snake"

− Öka antalet ormsegment
− Bugfixar och spelförbättringar
− Lägga till musik till spelet

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att lära sig hur man kopplar ljudspår till spelet.
Läxa: granska alla ämnen som studerats, förbered dig för ett stort prov på kursen.

4:e modul

Första dagen

Start av arbetet med Arkanoid-projektet

− Testa kunskaper om det studerade materialet
− Introduktion till klasser
− En kort introduktion till objektorienterad programmering
− Omarbetar spelmallen i OOP-stil

Resultatet av lektionen: Eleverna kommer att introduceras till begreppen objektorienterad programmering för att skapa spel i Python.
Läxa: studera teoretiskt material om ämnet "OOP i Python", gör praktiska uppgifter om det behandlade ämnet.

Andra dagen

Skapar klassen "Plattform".

− Upprepning av material från föregående lektion
− Analys av den framtida klassens egenskaper och metoder
− Muskontroll i Pygame
− Start av arbetet på klassen "Ball".

Resultatet av lektionen: eleverna kommer att skapa en rörlig plattform, konsolidera kunskapen om OOP, lära sig att skapa sina egna klasser och tänka igenom sin logik.
Läxa: studera teoretiskt material, fundera på hur man implementerar klassen "Block", vilka fält och metoder denna klass kommer att ha.

Dag tre

Skapar klassen "Ball".

− Analys av den framtida klassen
− Fysik för bollrörelse och dess reflektion från ytor
− Speltestning och buggfixar

Resultatet av lektionen: eleverna kommer att bli bekanta med kollisioner i Pygame, fortsätta att studera OOP och skapa en "Ball"-klass.
Läxa: slutföra koden skriven i klassen, förbered dig för testning på ämnet OOP.

Dag fyra

Slutförande av arbetet med spelet "Arkanoid"

− Skapande och placering av spelblock
− Lägga till en poängräknare
− Speltestning och buggfixar 
− Lägga till musik till spelet

Resultatet av lektionen: skapade spelet "Arkanoid".
Läxa: tänk på vilka andra spel du kan implementera idéer och prova dina idéer i livet.