Skapa en animerad interaktiv presentation - kurs 12 000 rubel. från Coddy School of Programming for Children, utbildning 4 moduler (månader)
Miscellanea / / December 02, 2023
Ålder: 7-9 år
Nivå: för nybörjare.
Varaktighet: från 4 moduler (månader), från 16 timmar*.
Format: individuella och grupplektioner, offline och online (realtid).
Antal barn: från 1 till 8.
Pris:
från 750 rub./timme i en onlinegrupp,
från 850 rub./timme i en offlinegrupp,
från 1050 rub./timme individuellt online,
från 1980 rub./timme individuellt offline.
2000-talet är ett sekel av snabb utveckling av teknik, särskilt informationsteknologi, där teknik reglerar och information är handelsvaran. Det är därför en av nyckelfärdigheterna hos en modern person har blivit förmågan att förmedla det tydligt och övertygande. Ett av de mest effektiva och populära sätten att uppnå detta är genom presentationer.
Vi lever i en tid med mycket konkurrenskraftiga skärmar, de flesta människor är visuella människor. Publiken behöver se för att bättre uppfatta och komma ihåg den nödvändiga informationen. En väldesignad presentation är ett effektivt verktyg för att demonstrera dina idéer eller sälja en produkt eller tjänst. Hundratusentals presentationer ses dagligen vid olika möten, tal, lektioner och i förklaringsprocessen nytt material De görs av analysansvariga vid möten, konferenser, tal, lektioner och i färd med att förklara nya saker material. De är gjorda av chefer, analytiker, marknadsförare och försäljningsspecialister och många andra specialister.
Att skapa presentationer är ett mödosamt och tidskrävande jobb. Det räcker inte att bara placera text på en bild. Den behöver justeras, struktureras, accentueras och nyckelinformationen markeras, samt relevanta bilder läggas till för bättre uppfattning om information. Och allt detta med hjälp av visualiseringsverktyg.
Canva är en av de mest populära grafikredigerarna i världen. På grund av sin enkelhet tillåter plattformen människor som inte har professionell design eller datorvana specialprogramvara, skapa logotyper, banners, grafik för sociala medier och presentationer utifrån färdiga mallar. Canva används nu av mer än 30 miljoner människor i 190 länder. Användare av plattformen skapar 80 mönster varje sekund, och sedan lanseringen av plattformen har mer än 3 miljarder mönster lanserats. Canva erbjuder också en mängd olika verktyg för teamsamarbete, inklusive samarbete i realtid och till och med brainstormingsessioner.
En annan populär plattform för att skapa interaktiva multimediaprojekt med en icke-linjär struktur är Prezi. Tjänsten erbjuder ett stort antal möjligheter att visualisera diabilder genom användning av videomaterial, grafik och andra element.
Arbetet med webbtjänsten Prezi.com är baserat på skalningsteknik (zooma in och ut objekt). Det huvudsakliga inslaget i tjänsten är den vackra övergången mellan delar av den övergripande duken. Till skillnad från den "klassiska" bildbaserade presentationen gjord i Microsoft PowerPoint, Prezi huvudeffekterna är inte förknippade med övergången från bild till bild, utan med ökningen av enskilda delar av samma glida.
Förmågan att skapa högkvalitativa bilder kan förvärvas ganska snabbt, det kräver inte många års studier vid universitetet. Anmäl ditt barn till kursen "Skapa en animerad interaktiv presentation", utvecklad av en programmeringsskola CODDY för barn från 7 till 9 år, och ge honom möjligheten att lära sig hur man skapar effektiva presentationer med moderna design.
Vem är kursen lämplig för:
- Brinner för grafisk design
- De som drömmer om att skapa effektiva presentationer
- För dig som vill lära dig att arbeta i Canva och Prezi
- De som vill bekanta sig med principerna för att skapa presentationer
- För killar som vill övervinna sin rädsla för att tala inför publik och lära sig att presentera sina projekt
Kursinnehåll:
- Grunderna för att skriva en attraktiv presentation
- Att göra diabilder. Visuell och semantisk komponent
- Grundläggande presentationsanimationstekniker
- Slutlig layout och demonstration
- Retorik och offentliga tal
- Skapa en presentation om ett valt ämne - fortsätta projektet
- Förbereder att presentera din presentation
- Demonstration av ditt projekt
- Möt Prezi Editor
- Animerade interaktiva bilder
- Träna på att arbeta med en presentation
- Fortsättning på arbetet med den animerade presentationen
- Att komma igång med ett kreativt projekt
- Arbetar med presentationsinnehåll
- Jobbar med animation och video
- Projektdemonstration
Kursens mål:
1. Lär dig att skapa en interaktiv animerad presentation.
2. Få färdigheter i att arbeta med animation och video.
3. Utveckla kreativt och fantasifullt tänkande.
4. Få färdigheter i att presentera ditt projekt.
Beskrivning:
Kursen är avsedd för barn som vill prova sig fram som animationsproduktdesigner. Under kursen kommer studenterna att bekanta sig med moderna visualiseringsverktyg och lära sig att skapa animerade presentationer.
Färdigheter i att arbeta med animerad grafik är mycket relevanta inom olika områden - spelindustrin, film, sociala nätverk, reklam. Animation är enklare och mer intressant att uppfatta – och detta hjälper alltid till att få mer uppmärksamhet till dig själv och ditt projekt. Och visst är det coolt, kreativt och väldigt spännande!
Under kursen kommer barn, tack vare animation, lära sig att illustrera sina budskap mer exakt och snabbare. Ditt barns presentationer kommer nu definitivt att vara coolare än andra barns, de kommer att komma ihåg och de kommer definitivt att skilja sig från de vanliga skolpresentationerna. Och de kommer definitivt att ge honom ett A och särskilja honom bland hans klasskamrater!
Han kommer att kunna förmedla information snabbare, mer tillgänglig och ljusare. Denna färdighet kommer att vara användbar för barnet under de 11 åren av skolan och i framtiden. Och denna färdighet - att skapa animationer snabbt och utan komplex programmering - behövs nu!
Barnen kommer också att få praktiska färdigheter i att arbeta med innehållet i presentationen, lära sig att välja ett ämne och presentera information korrekt. De kommer att skapa en animerad presentation om ett valt ämne - det kan vara ett skolämne eller ett kreativt, pedagogiskt projekt om ett valt ämne. ämnen - världen omkring oss, resor, natur, hobbyer, häftiga böcker, robotik, informationsteknik, moderna yrkens värld. Allt detta kan berättas på ett intressant och levande sätt med hjälp av en animerad presentation.
Kursen är lämplig för olika barn: kreativa individer och humanitärer, barn som brinner för naturvetenskap, matematik och programmering. Det kommer att vara användbart för alla killar som vill lära sig att visa sin kunskap och framgång på ett kreativt och intressant sätt och helt enkelt sticka ut. Barnet kommer att ha något att skryta med och lägga upp på sin sida på det sociala nätverket!
Killar på vår kurs:
- kommer att fungera i två online-grafikprogram
- kommer att lära sig de grundläggande principerna för visuell design
- lär dig att arbeta med bilder, ikoner, animationer
- kommer att skapa en interaktiv animerad presentation
- ska få färdigheter i att arbeta med video och animation i sitt projekt
- kommer att få färdigheter i att presentera ditt projekt och framgångsrikt tala inför publik
Efter avslutad kurs ska studenterna:
- behärska de grundläggande verktygen i Canva och Prezi
- kommer att självständigt kunna skapa interaktiva presentationer och visa dem för publiken
- kommer att kunna strukturera information på en bild
- utveckla logiskt och kreativt tänkande
- få kunskap om retorik och retorik
- kommer att utveckla kommunikationsförmåga
Vad behöver du för klasser?
För att genomföra kursen behöver ditt barn en dator/laptop.
Om klasserna är online:
Internetåtkomst (kontrollera stabiliteten för internetanslutningen, från 10 Mbit/sek).
Hörlurar, samt ytterligare utrustning för bättre ljudkvalitet: mikrofon eller headset.
1:a modul
Första dagen
Grunderna för att skapa en attraktiv presentation. Gör de första bilderna
− Kompetensens relevans för att skapa en bra presentation
− Hur kan man hålla tittarens uppmärksamhet och tydligt uttrycka sina tankar?
− Vi bestämmer ämne och syfte med presentationen, gör upp en presentationsplan
− Introduktion till Canvas onlineredigerare, grundläggande Canva-verktyg
− Skapa de första bilderna i onlineredigeraren Canva
Lektionsuppgift: skapa de första presentationsbilderna i onlineredigeraren Canva.
Resultatet av lektionen: tänkt igenom idén och planen för presentationen, studerat de grundläggande Canva-verktygen.
Andra dagen
Att göra diabilder. Visuell och semantisk komponent
− De vanligaste misstagen under en presentation
− Grundläggande regler för visuell design
− Färgschema för presentation. Arbeta med färghjulet
− Användbara resurser och verktyg för att arbeta med färg
− Objektglassammansättning. Tredjeregel
− Bilder i presentationer
− Text på bilden. Principen om "En bild - en tanke"
Lektionsuppgift: arbeta med färgscheman, skapa bilder för din presentation, med hänsyn till reglerna för visuell design.
Resultatet av lektionen: bekantade sig med grunderna i visuell design, komposition och sammanställda bilder.
Dag tre
Grundläggande presentationsanimationstekniker
− Relevansen av animation i den moderna världen och varför animera en presentation?
− Lägga till animationer till bilder
− Lägga till en färdig video till en bild - hur man väljer och designar en video för en bild
− Animationsverktyg i Canva
Lektionsuppgift: skapa animerade bilder i Canva.
Resultatet av lektionen: granskat animeringsverktyg, animerade bilder, skapat nya bilder.
Dag fyra
Slutlig layout och demonstration
− Objektglassammansättning
− Presentation. Diskussion och felsökning
− Presentationsdemonstration
Lektionsuppgift: sammanställa sista bilder, arbeta på ett tal, demonstrera en presentation.
Resultatet av lektionen: Vi arbetade med detaljerna i presentationen, demonstrerade det resulterande projektet, sammanfattade modulen, diskuterade den och arbetade med misstag.
2:a modulen
Första dagen
Retorik och offentliga tal
− Varför är det viktigt att kunna tala offentligt?
− Hur slutar man vara rädd?
− Retorikövningar och oratoriska färdigheter.
− En effektiv metod för att förbereda en presentationsdemonstration: formulera ett examensarbete, Homers regel
− Resonemangssekvens, huvuddelens text, genomtänkande av inledning och avslutning.
Lektionsuppgift: övningar om retorik och oratoriska färdigheter.
Resultatet av lektionen: grundläggande kunskaper om retorik och att tala inför publik, genomfört intressanta övningar, lämnade barnet sin komfortzon och avslöjar sina talanger.
Andra dagen
Skapa en presentation om ett valt ämne
– vi fortsätter projektet
− Vi utvecklar ämnet, gör upp en berättelseplan
− Spela in din egen video och lägga till bilder till den
− Sammanställning av de första bilderna med hänsyn till förvärvade färdigheter
Lektionsuppgift: skriva en plan för att presentera material, filma och lägga upp din video på en bild.
Resultatet av lektionen: lagt till videobilder till presentationen.
Dag tre
Förbereder att presentera din presentation
− Retorik och kreativt tänkande
− Fortsatt arbete med den animerade presentationen, fylla i bilderna
Lektionsuppgift: övningar för att tala inför publik, fylla presentationen med nya bilder med olika typer av information.
Resultatet av lektionen: Vi förberedde 90 % av presentationen och animerade den. Återutveckla retorikfärdigheter.
Dag fyra
Demonstration av ditt projekt
− Förberedelse av slutglas.
− Demonstration av presentation och förvärvad förmåga att tala inför publik.
Lektionsuppgift: sammanställa slutbilder, arbeta med detaljer, presentation, diskussion, sammanfattning.
Resultatet av lektionen: demonstration av ditt kreativa projekt, konsolidering av förmågan att tala inför publik.
3:e modul
Första dagen
Möt Prezi Editor
− Introduktion till Prezi-verktyg
− Animering av element och bilder
− Att välja ett presentationsämne och göra upp en plan
− Skapa en presentation från grunden, rita upp de första bilderna
Lektionsuppgift: skapande och animering av de första bilderna.
Resultatet av lektionen: bekantade sig med Prezis onlineredaktörs verktyg.
Andra dagen
Animerade interaktiva bilder
− Klickbarhet för varje presentationsobjekt
− Ramar och pilar, infoga, temaverktyg
− Mjuka övergångar mellan diabilder
− Animering av bildövergångar och varje presentationsobjekt
− Anpassa och spara dina egna mallar
− Möjlighet att infoga videor från Youtube med inbyggd sökfunktion
− Val av teckensnitt
Lektionsuppgift: övningar för att tala inför publik, fylla presentationen med nya bilder med olika typer av information.
Resultatet av lektionen: Vi förberedde presentationen till 90 % och animerade den.
Dag tre
Träna på att arbeta med en presentation
− Sammanställning av slutliga bilder
− Arbeta med animation och video – nya effekter, tekniker på diabilder
− Retorikövningar
− Augmented reality-exempel – prezi-video
Lektionsuppgift: design av slutliga bilder.
Resultatet av lektionen: granskat nya prezi-videoverktyg och skapat bilder.
Dag fyra
Fortsättning på arbetet med den animerade presentationen
− Slutarbete med detaljer och animering
− Demonstration av projekt
− Diskussion
− Att arbeta med misstag
Lektionsuppgift: sammanställa bilder, göra korrigeringar, demonstrera det resulterande projektet.
Resultatet av lektionen: ackumulering av förvärvad kunskap, försvar av projektet, diskussion om resultat.
4:e modul
Första dagen
Låt oss börja arbeta med ett kreativt projekt
– Hur berättar man en historia så att folk lyssnar på en?
− Idéer till coola presentationer
− Vi beslutar om ett ämne. Göra en presentationsplan
− Syftet med presentationen. Vad vill jag förmedla till tittaren?
− Introduktion till verktyget Mind Map. Allmän karta för att hitta idéer
Lektionsuppgift: sammanställa en allmän tankekarta för att söka efter nya intressanta idéer, sammanställa de första bilderna.
Resultatet av lektionen: Vi kom med många gemensamma idéer till presentationer, diskuterade idéer, mål, ämnen och sammanställde de första bilderna.
Andra dagen
Arbetar med presentationsinnehåll
− Fortsätt skapa bilder
− Arbeta med text. Huvudpunkter
− Urval av videor och bilder för ditt projekt
− Hur gör man en presentation intressant?
− Interaktiva bilder i presentationen
Lektionsuppgift: sammanställa bilder, tänka igenom sammanfattningar och text, diskutera idéer till videor.
Resultatet av lektionen: utgjorde huvuddelen av objektglasen.
Dag tre
Jobbar med animation och video
− Vi fortsätter att komponera presentationen
− Arbeta med video och animation
− Skapande av ett videoprojekt för de sista bilderna
Lektionsuppgift: förstärkning av video till presentation, sammanställning och fyllning av bilder.
Resultatet av lektionen: presentationen är 90 % klar.
Dag fyra
Projektdemonstration
− Sammanställning av slutliga bilder.
− Komponera ett tal för en presentation.
− Demonstration av projekt.
− Sammanfattning av kursen
Lektionsuppgift: arbetar med slutprodukten.
Resultatet av lektionen: se presentationen, korrigering, demonstration av projektet, diskussion, sammanfattning.