Kurs "Skriv och läs felfritt med logoped" för elever i årskurs 1-2 - gratis kurs från Foxford, utbildning 30 lektioner, Datum: 4 december 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Vem kommer att ha nytta av kursen?
En kurs för skolbarn som låter dig eliminera brister i utvecklingen av muntligt och skriftligt tal och utveckla de färdigheter och förmågor som krävs för att framgångsrikt behärska grundprogrammet på ryska språket.
Vilken kunskap ger kursen?
Kursen låter dig arbeta igenom de flesta typiska fel i skrivning och läsning som observeras hos grundskoleelever, öka läskunnigheten och intresset för att lära dig det ryska språket.
Hur träningen fungerar
Kursen består av 30 lektioner, som inkluderar en ständig förändring av aktiviteten i att utföra muntliga och skriftliga uppgifter, samt spelmoment med hjälp av en interaktiv plattform.
Förebygga fel
Vi konsoliderar kunskap som hjälper till att eliminera brister i utvecklingen av muntligt och skriftligt tal
Kom ihåg reglerna
Vi kommer att bilda oss idéer om ett ords ljudsammansättning och beredskap att uppfatta stavningsregler
Låt oss gå till botten med det
Vi kommer att lära oss och komma ihåg språkets regler och egenskaper på ett lekfullt sätt
1. Den främsta anledningen: kursen undervisas av Maria Serova
Pedagogisk psykolog, logoped, författare till utvecklingskurser för barn.
Chef för Early Years and Logo Therapy på Foxford.
2. Lära sig skriva korrekt och läsa flytande
Kursen låter dig arbeta igenom de flesta typiska fel i skrivning och läsning som observeras hos grundskoleelever, öka läskunnigheten och intresset för att lära dig det ryska språket.
3. Att lära sig är intressant
Under lektionerna utför vi övningar för att utveckla grafomotorik, finmotorik, medveten läsförmåga, uppgifter för att utveckla interhemisfärisk interaktion, fonemisk analys och syntes.
Vi kontrollerar manuellt prover och läxor.
Vi lämnar inte de skriftliga deluppgifterna för självtestning – detta görs av OGE-experter.
Vi kollar "på riktigt", som vid en tentamen, och som ett resultat får du detaljerad feedback. Allt detta är för snabba förberedelser och dina resultat.
En personlig kurator kommer att svara på frågor inom två timmar, 24/7.
Kuratorer förstår programmet och ämnet, så att de enkelt kan svara på dina frågor om kursen och läxor - när som helst.
De vet väl hur svårt det kan vara att förbereda sig och förstå din oro.
Den viktigaste uppgiften för en handledare är att hjälpa dig att hantera stress och rädsla inför tentor.
Lektionen varar 1 akademisk timme. Klasser hålls online på tisdagar från 16:00 till 17:00 (Moskva tid).
Arbeta med ljud- och syllabisk analys och syntes
Utveckling av fonemisk perception, differentiering av talljud genom gehör, utveckling av ljudbokstavsanalys av ord, ordstavelsestruktur, utveckling av visuellt minne, uppmärksamhet, hörselminne.
- Talorgan. Begreppet ljud. Vokalljud och bokstäver.
- Ljud och bokstav A.
- Ljud och bokstav O.
- Skillnad mellan ljud och bokstäver A-O.
- Ljud och bokstav I.
- Ljud och bokstav U.
- Skillnaden mellan ljud och bokstäver I-U.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver B-P.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver G-K.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver D-T.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver V-F.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver Zh-Sh.
- Begreppet tonande och röstlösa konsonanter. Ljud och bokstäver Z-S.
- Ljud och bokstäver S-SH, Z-ZH.
- Ljud och bokstäver S-C, S-Sch.
- Ljud och bokstäver Ch-T, Ch-Shch.
- Ljud och bokstäver CH-SH, CH-Ts.
- Ljud och bokstäver R-L, R-L.
- Stavelseanalys och syntes av ord.
Arbeta med analys och syntes av meningsstruktur
Bildande av idéer om ett ord, en mening, en text och deras huvuddrag; differentiering av begrepp: en uppsättning ord, fraser och meningar.
– Ordet som en del av en mening.
- Erbjudande. Koppling av ord i en mening.
- Huvudorden i meningen.
Utveckling och berikning av språkets lexikala och grammatiska medel
Att utöka ordbokens volym parallellt med att expandera idéer om den omgivande verkligheten, generalisera information om ordet, dess lexikaliska betydelse; utveckling av grammatisk formatering av tal, utveckling av mentala operationer: jämförelse, klassificering, analys.
- Inledande lektion-bekantskap.
- Ord-objekt.
- Teckenord.
- Handlings ord.
– Ord som ligger nära i betydelse. Ord med motsatt betydelse.
- Enstaka och polysemiska ord.
- Ändra substantiv efter siffror/kön.
- Lektionsuppdrag.