Praktisk kurs i barnneuropsykologi - kurs 69 900 rubel. från Smart, träning 5 månader, Datum: 4 december 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Snabb. Träningsperiod:
från 5 månader
Bekväm. Onlineformat:
studera på fritiden
Kostnadseffektiv. Första intäkter:
garanti för första inkomst som anges i avtalet
Kusten är klar. Supportformulär:
handledare med specialiserad utbildning under hela studietiden
Effektiv. Öva under träning:
öva färdigheter på riktiga kunder
Pålitlig. Utbildningsdokument:
standarddokument, NFT-certifikat
Chefer för läroanstalter, lärare på privata skolor, handledare som vill
Personlig praktik
> 3 000 barn
Specialiserad på barndomens neuropsykologi.
Författare till vetenskapliga artiklar
inom neuropsykologi, varav den mest innovativa handlar om behandling av astma med hjälp av neuropsykologi.
Specialisering
Han har en högre utbildning i psykologi, ett diplom med hedersbetygelser och kandiderar till doktorsexamen från St. Petersburg State University. Innehavare av doktorsexamen. D - Naturvetenskaplig doktor enligt utländsk klassificering.
Chef för Noosphere Center for Child Development. Praktiserande specialist inom området neuropsykologisk korrigering av barn.
Undervisningserfarenhet
Lärare i disciplinen "Neuropsykologi"
Klinisk psykolog, neuropsykolog, barnpsykolog.
Utbildning
Utexaminerad från det ryska statsuniversitetet för humaniora med en examen i klinisk psykologi
Genomgått fortbildning
enligt programmen: ”Utveckling av språkförmåga hos ”tallösa” och ”dåligt talande” barn”, ”Neuropsykologiskt förhållningssätt till minnesutveckling hos barn i förskole- och grundskoleåldern” och många andra. Övrig
Specialisering
Neurodiagnostik och korrigering av störningar som mental retardation, dyspraxi, autism, ADHD och andra
Korrigering av barn med kommunikations-, beteende- och emotionella störningar. Att lansera tal genom systemisk utveckling av grundläggande mentala processer hos icke-talande barn med psyko-tal- och kommunikationsstörningar
Utbildning
Utexaminerades med utmärkelser från Moscow State Pedagogical University och Medical Academy under Ryska federationens president
Personlig praktik
Mer än 4000 konsultationer
Seminariumpresentatör
för föräldrar, föreläsningar och kurser för specialister på Norma Plus-centret
Specialisering
Arbeta med barn med beteende- och inlärningssvårigheter, försenad mental- och talutveckling, ASD och ADHD
Hjälp med att övervinna dysgrafi, dyslexi, dyspraxi, alalia och andra utvecklingssvårigheter
Modul 1.
Grunderna i centrala nervsystemets funktionella anatomi, fysiologi för högre nervös aktivitet och sensoriska system
Grunderna i nervsystemets struktur och funktion. Strukturen av en neuron. Klassificering av neuroner. Synaps
Delar av hjärnan: telencephalon Delar av hjärnan: diencephalon Delar av hjärnan: mellanhjärnan Delar av hjärnan: bakhjärna
Hjärnregioner: medulla oblongata
Ryggrad
Otnogenes av nervsystemet
Grunderna i sensoriska systems fysiologi. Indelningar: perifera, konduktiva och centrala. Strukturen av projektionszonerna i cortex
Grundläggande fysiologi för sensoriska system: visuella och auditiva system
Grunderna i sensoriska systemens fysiologi: smak- och luktsystem Grunderna i sensoriska systems fysiologi: vestibulära, somato-sensoriska system och visceroception
Grunderna i fysiologin för högre nervös aktivitet. Grundläggande principer. Excitation och hämning
Grunderna i fysiologin för högre nervös aktivitet. Okonditionerade och betingade reflexer. Behov och motivation
Grunderna i fysiologin för högre nervös aktivitet. Inlärningsprocesser Grunderna i fysiologin för högre nervös aktivitet. Funktionella systemteori
Grunderna i fysiologin för högre nervös aktivitet. Tillstånd av vakenhet och sömn
Modul 2.
Grunderna i neuropsykologi
Grunderna i neuropsykologi. System dynamisk lokalisering. Symtom, syndrom, faktor. Tre funktionella block av hjärnan
Grunderna i neuropsykologi. Karakteristika för neuropsykologiska faktorer och syndrom
Grunderna i neuropsykologi. Grunderna i barndomens neuropsykologi
Strukturell och funktionell mognad av hjärnan. Kritiska och känsliga perioder. Ledande verksamhet
Strukturell och funktionell mognad av hjärnan. Grundläggande principer för strukturell och funktionell mognad av hjärnan. Funktioner i uppkomsten av mentala funktioner: visuell perception, praxis, uppmärksamhet, minne, tänkande, tal
Funktionell asymmetri i hjärnan och interhemisfärisk interaktion Syndrom av omogna mentala funktioner. Metasyndrom, avvikelser i mental utveckling. Begreppet dysontogenes
Funktionell omognad av de främre delarna av hjärnan och den vänstra temporala regionen
Funktionell omognad av corpus callosum och höger hjärnhalva
Funktionell brist i hjärnans basala ganglier och brist på stamformationer
Vänsterhänthet är en variant av individuell utveckling
Orsaker och typer av agnosi. Diagnostiska metoder
Orsaker och typer av dyspraxi
Orsaker och typer av dyspraxi. Diagnostiska metoder
Talstörningar i barndomen. Dysartri, alalia, afasi Minnesförsämring med lokala hjärnskador Uppmärksamhetsnedsättning med lokala hjärnskador
Tänkestörningar i lokala hjärnskador
Störningar i den känslomässiga och personliga sfären i lokala hjärnskador
Modul 3.
Neuropsykologisk diagnostik
Genomföra en neuropsykologisk undersökning
Former och protokoll för neuropsykologisk undersökning
Praktiskt arbete på modul 3 - analys av det neuropsykologiska rapportprotokollet
Analys av möjliga kränkningar hos försökspersoner vid utförande av neuropsykologiska tester. Praktisk lektion
Upprättande av en neuropsykologisk rapport
Icke-talande barn: neuropsykologiskt förhållningssätt till diagnos och talkorrigering
Diagnos av små barn: 1-2 år
Diagnos av små barn: 2-3 år
Diagnos av barn i tidig förskoleålder: 3-5 år
Diagnos av barn i äldre förskoleåldern
Diagnos av barn i grundskoleåldern
Diagnos av barn i gymnasieåldern
Metoder för lek neurodiagnostik av små barn och barn med fältbeteende
Modul 4.
Neuropsykologisk korrigering
Principer för evidensbaserad medicin och deras tillämpning
Arbetsfördelning med andra specialister. Neurokorrigeringsprogram
Utveckling och urval av kriminalvårdsprogram
Utveckling av neuropsykologiska program
Metoder för neuropsykologisk korrigering
Brott mot läsprocessen. Dyslexi
Nedsättning av skriftligt tal. Dysgrafi
Nedsatt räknefärdighet. Dyskalkuli
Metoder för korrigeringsarbete - dyslexi
Metoder för korrigerande arbete - dysgrafi
Metoder för korrigeringsarbete - dyskalkuli
Omfattande korrigering av omognaden hos de grundläggande komponenterna i mentala funktioner: ökande neurodynamiska parametrar. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognad av grundläggande komponenter i mentala funktioner: utveckling av interhemisfäriska interaktioner. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognaden hos de grundläggande komponenterna i mentala funktioner: utveckling av programmering, reglering och kontroll. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Metoder för psykologisk korrigering av känslomässiga störningar hos barn. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognad av grundläggande mentala funktioner: talutveckling. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognad av grundläggande mentala funktioner: utveckling av tänkande. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognad av grundläggande mentala funktioner: minnesutveckling. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Komplex korrigering av omognad av grundläggande mentala funktioner: utveckling av rumsliga koncept. Alternativ för spel och övningar. Granskning av förmåner
Bonuslektion: Neuropsykologi: från första steg till behärskning
Grundläggande principer för att organisera en lektion. Lektionens struktur. Korrigering av oönskat beteende
5 modul
Arbeta med barn med funktionsnedsättning
Kategorier av barn med funktionshinder. Rättslig reglering av utbildning av barn med funktionsnedsättning
Arbetsformer med föräldrar till barn med funktionsnedsättning
Musik som ett verktyg för neurokorrigering
Barn med ADHD
Barn med Downs syndrom
Funktioner för utveckling av barn med cerebral pares
Tekniker för att arbeta med barn med diagnosen epilepsi
Utveckling av tänkande hos barn med komplexa strukturdefekter. Alternativ för spel och övningar. Granskning av tutorials (flera lektioner)
Konstterapimetod i arbete med barn med särskilda behov Sagoterapi som metod för att korrigera störningar hos barn med funktionsnedsättning Metod för att korrigera störningar DIR Floortime
Särskilt moderskap eller barn med funktionsnedsättning Arbetsformer med föräldrar till barn med funktionsnedsättning Typer av barn-förälder-anknytning Autismspektrumstörningar. Huvudsakliga tecken och symtom. Typer av arbete med ASD
ABA-terapi och dess effektivitet i arbetet med autistiska barn
Barndomsschizofreni
Psykopati och karaktärsaccentuering