Individuella programmeringslektioner för barn 7-11 år – gratis kurs från Foxford, utbildning, Datum: 5 december 2023.

Mina elever går framgångsrikt in på toppskolor, inklusive Lyceum of the National Research University Higher School of Economics, 57, 1567, 1329. Jag undervisar i matematik enligt utländska program - israeliska, Singapore, kinesiska, georgiska, Kazakstan och amerikanska skolor. Jag arbetar med tvåspråkiga och har undervisat elever från Italien, Spanien, Österrike, Polen och Frankrike. Jag undervisar även i programmeringsspråk, inklusive Pascal, Basic och Scratch, och undervisar i algoritmer i primärklasser. Jag är legitimerad robotlärare och har kunskap om grunderna i religiösa kulturer och sekulär etik (ortodoxi). Mitt huvudsakliga intresse är utvecklingen av logiskt tänkande hos barn. Jag tror att logiken gör det lättare att lösa inte bara tekniska, utan också humanitära problem. En magisterexamen, inriktningen av pedagogiskt stöd för utveckling av yngre skolbarn inom området matematik och IKT, och erfarenhet hjälper mig i det individuella valet av undervisningsmetoder. Jag följer principerna om aktivitet och konsekvens i att organisera utbildningen, jag bestämmer mål och metoder tillsammans med elev och föräldrar.

• Aktivitetsmetod och spelupplägg. Jag tillämpar minimaxprincipen. Dialog på lektionen och interaktiva roliga uppgifter.
• Jag växlar mellan aktiviteter och använder iögonfallande färgglada material på lektionerna. Vi memorerar inte reglerna.
• Eleven upptäcker själv kunskap genom logik. Resultatet: djup assimilering av materialet, lära sig att utforska, vara modig och tänka utanför ramarna.

Jag håller lektioner med skolbarn. Jag söker ett individuellt förhållningssätt till varje ny student, med hänsyn till dennes egenskaper och kundens önskemål. Under den första provlektionen försöker jag skapa en förtroendefull kontakt, hitta ett gemensamt språk med eleven, vinna dennes förtroende och respekt och tro på mina förmågor. Jag är övertygad om att klasserna kommer att vara produktiva om de genomförs i en vänlig och positiv atmosfär.

• Jag engagerar mig i ämnet med hjälp av elevens favoritintressen
• Jag bygger min utbildning på att lära mig programmeringsspråket Python och programmeringsmiljön för visuella block Scratch.
• Projektmetod

Två utbildningar: humanitär och teknisk. Jag undervisar i huvudräkning, balansförmågor, samt programmering, matematik och skolförberedelser. De senaste 4 åren har jag specialiserat mig på bildandet av grundläggande kognitiva färdigheter hos barn, manifesterat i utveckling av koncentration och "matematisk intelligens" enligt G. Gardner. På min fritid från undervisningen programmerar jag artificiell intelligenssystem (Data Scientist, Deep Learning).

• Först reflekterar vi över materialet tillsammans med eleven, sedan provocerar jag honom att förklara hur man ska klara uppgiften.
• Vi utvecklar ett flexibelt förhållningssätt till problemlösning på ett lekfullt sätt
• Jag använder metoden aktivt berättande, som ett resultat av det gör eleven själv en berättelse som illustrerar de mönster vi studerar

Kursen ”Fundamentals of Programming and Algorithms” tillsammans med utbildningsplattformen ”Codwards” syftar till att bildning av digitala färdigheter, utveckling av algoritmiskt tänkande och lära sig grunderna i programmering för barn från 6 år. Studenter behöver inte ha några speciella kunskaper, de kommer att få allt de behöver för att framgångsrikt slutföra kursen. inlärningsprocess, och själva plattformen är utformad på ett sådant sätt att den är så bekväm och begriplig som möjligt för alla.