Hur man överlever tillväxtspurtar hos barn

Vad är tillväxtspurtar hos barn

En tillväxtspurt är en period av accelererad utveckling av ett spädbarns hjärna. Barn växer som i ryck: igår tittade han i taket, och idag ler han och kurrar. Men dessa ryck är svåra för det omogna nervsystemet, därför åtföljs de av våldsamma känslor. Detta gör dem lätta att upptäcka från utsidan. Så forskarna härledde de genomsnittliga perioderna när barnets hjärna plötsligt upptäcker något nytt i världens struktur.

Inledande tillväxtspurt upptäckt antropologer när de observerar schimpans. Det visade sig att ungarna då och då bokstavligen hänger på mammans bröst, som om någon form av rollback eller regression äger rum. Efter ett tag återgår allt till det normala. Och några veckor senare händer det igen.

Forskarna kom fram till att detta kanske också är karakteristiskt för andra primater. Liknande perioder har hittats hos gorillor och orangutanger. Och naturligtvis började de studera personen. Det visade sig att barn också blir lynniga och klängiga på samma gång, följt av ett utvecklingssprång.

Kritiker av denna teori De sägeratt det är omöjligt att förena alla bebisar på detta sätt. Alla barn är olika, och det är omöjligt att exakt beräkna tillväxtperioden. Men även om detta är sant är det inget fel på teorin.

Att vara förälder är väldigt svårt. Och en av de svåraste sakerna är kaoset runt omkring.

Du kan inte längre planera någonting, för när som helst kan något oväntat hända. Till exempel, igår sov barnet hela natten, och idag klockan tre på morgonen håller du en otröstlig zucchini i en blöja, som redan är blå av skrikmen du har ingen aning om vad som gjorde honom upprörd. Eller så har du lämnat ditt barn hos din mormor i två månader för att gå till jobbet, men den senaste veckan hänger han bokstavligen på benet och låter dig inte lämna lägenheten, även om ingenting har förändrats.

Att veta om tillväxtspurtar ger oss en illusion av att vi är medvetna om vad vi gör.

Vilka är symptomen på en tillväxtspurt

hoppa består av från två stadier. Under de första dagarna eller veckorna, barnet skrikande, är stygg, vill ständigt sitta på händerna och vägrar ta kontakt. Sömnen kan förvärras och aptiten kan förändras. Detta är nervsystemets reaktion på ny information som han inte var redo för.

Och så kommer en ljus period: ny kunskap lärs in, det är dags att studera nästa färdighet.

När tillväxten uppstår

Det verkar som att ett hopp flyter in i ett annat och det finns inga ljuspunkter, men allt är inte så läskigt.

Första hoppet - 4:e - 6:e veckan

Det allra första utvecklingssprånget bunden med en skarp formation av sinnena. Det verkar som att barnet tidigare varit som fokuserat inom sig själv – och plötsligt vände sig om till världen. Föräldrar kanske märker det nyfödd blir mer intresserad av miljön. Det visar sig att det finns många andra saker än mamma runt omkring. Överflödet av information skrämmer, så han är nervös. Och det enda sättet han kan uttrycka känslor är genom att skrika.

Andra hoppet - 8-10 veckor

Utforska världen fortsätter. Barnet noterar för sig själv några mönster. Därför är han intresserad när släktingar bär runt honom i huset och introducerar honom för de omgivande föremålen om och om igen. Han märker också sina händer eller redan till och med benen och försöker göra lite riktning rörelser, men än så länge väldigt besvärligt. Han lär sig att kontrollera ansiktsmusklerna och kommunicera på detta sätt, försöker göra ljud och ser på reaktionen.

Allt detta är bra, men det är fortfarande svårt för nervsystemet, så barnet blir igen nyckfullt och kräver mer uppmärksamhet.

Tredje språnget - vecka 11-12

Värld blir hela och inte består av enskilda föremål. Barnet börjar märka mjuka övergångar: till exempel är ljuset släckt - ljuset är på, eller rörelsen av ett föremål. När han vant sig ska han försöka kontrollera rörelserna och röst. Åtgärderna kommer att bli jämnare och mer benägna att ha något syfte.

Under denna period ska barnet få röra vid olika föremål, visa och namnge vad som finns runt omkring.

Fjärde språnget - vecka 14-20

I en babys värld dyka upp evenemang. Till exempel, om du tänder lampan efter sömn, då kommer de att ta mat nu. Eller om mamma säger:Ladushki', kommer hon att klappa händerna. Och inte alla händelser är underordnade barnet, vilket är väldigt frustrerande.

Femte språnget - vecka 22-26

Ett mycket viktigt hopp: alla tillfälligheter, rörelser och händelser Valdeltagande sammankopplade. Det finns en relation mellan dem. Du kan till exempel lägga en kub på en kub, gömma den ena efter den andra, lägga dem sida vid sida och så vidare.

En del av förhållandet mellan objekt är avstånd. Det värsta är att förståelsen för avståndet till mamman kommer. Om hon ens bara lämnar rummet så finns hon inte längre. Är det farligt. Därför, under denna period, behöver barnet desperat en mamma i närheten. Pappa, farmödrar och andra släktingar är också viktiga, men de är mindre benägna att bli "mästarvuxen" under denna tid.

Att spela peek-a-boo hjälper till att övertyga ditt barn om att du fortfarande är i närheten. Så barnet förstår att även om det inte finns någon mamma i närheten, kommer hon definitivt att dyka upp.

Sjätte språnget - vecka 33-38

Allt i världen är möjligt dela upp på kategorin. Vissa saker gör samma ljud, ser likadana ut eller smakar likadant. För att ta reda på det måste allt röras och dras in i munnen. Så låt barnet experimentera och sortera saker, ge dessa grupper namn: tung, lätt, våt och så vidare.

Kategorien "vår" visas, och alla andra människor är utanför familjer visa sig vara "främlingar". Därför blir barnet mer blygt och försiktigt.

Sjunde språnget - vecka 41-47

Barn studier sekvenser. Att till exempel äta gröt är att ta en sked, lägga den på en tallrik, ösa upp innehållet, föra den till munnen och svälja den. Efter det kommer han att bli mycket mer aktiv och kommer hela tiden att försöka lära sig lite nya saker. sekvenser: se hur objekt passar ihop, försök att infoga ett i ett annat eller koppla ihop dem och etc.

Språng åtta - vecka 51-54

Barnet är ett år gammalt. Från sekvenser bildas Kompetens. Han lär sig också att samma mål kan nås med olika sekvenser.

Och han kommer att bestämma sig för att bli oberoende och kommer att försöka kopiera dina handlingar. Såvitt han förstår det. Om du till exempel tar en borste och borstar den över en smutsig tallrik så är detta diska.

Nionde språnget - vecka 59-65

Dyka upp principer och åsikter. Barnet blir arg om något går emot hans planer, och försvarar sin position mycket högljutt. Nu vill han göra allt på egen hand, men vet inte hur. Svär om något inte kommer ut. Checkar gränser tillåts och övervakar föräldrarnas reaktion, tittar på hur konsekventa de är. Som ett resultat lär han sig att tänka framåt, reflektera, överväga konsekvenserna av sina handlingar, göra planer och jämföra dem med varandra.

Språng tio – vecka 70-75

Barn kommer till det faktum att han är en separat person, som mamma, pappa och andra. Han har intressen, gillar och ogillar. Han vet vad han vill göra, förstår hur man uppnår ett resultat och vilka konsekvenserna kan bli. Om han om ett år flyttade vart hans ögon än ser ut, så har han om ett och ett halvt år en tydlig väg och uppgift.

Hur du hjälper ditt barn under en tillväxtspurt

Ta ett djupt andetag. Tillväxtspurten är fruktansvärd. Du får inte tillräckligt med sömn och du blir ständigt utskrämd. Men kom ihågatt barnet inte gör detta av illvilja, utan av stor kärlek. Du är den närmaste personen för barnet, så med dig känner han friheten att uttrycka känslor. Nu är han mycket sjuk, hans hjärna är överbelastad. Så han klättrar på händerna, han vill ha mer applicera på bröstet och skriker ofta. Han förstår bara inte vad som hände, och han vill verkligen vara tillbaka i den säkerhet som du ger honom.

Försök att inte ta den här tiden till hjärtat: scenen kommer att passera, och du kommer återigen att njuta av kommunikation. Krama oftare, håll i famnen, applicera på bröstet och lugna. Tala med en mild röst att du förstår honom och att du är där. Detta kommer att hjälpa ditt nervsystem att bearbeta ny information snabbare.

Se till att be om hjälp och involvera nära och kära. Det här är en mycket svår period, och ingen borde ta itu med det på egen hand. Dessutom är det användbart för ett barn att bygga relationer med pappa och andra familjemedlemmar.